Veille documentaire

Ce document, élaboré par les cantons latins et Promotion Santé Suisse, donne un cadre théorique qui définit le terme de participation sur la base d’une étude de littérature. Ce cadre est ensuite confronté au terrain, par l’analyse de trois bonnes pratiques en matière de processus participatifs.

Le ministre des solidarités et de la santé a saisi le 20 novembre 2020 le CCNE afin qu’il « contribue à la définition d’un cadre éthique sur la politique de vaccination, en particulier sur l’obligation de la vaccination contre la Covid-19, ainsi que sur les questions liées à la possibilité de […] choisir entre plusieurs types de vaccins. » Cette saisine a été faite alors que se met en place une nouvelle stratégie de prévention avec l’arrivée de vaccins dont les phases III viennent d’être publiées dans des revues scientifiques et qu’ils vont recevoir en Europe une autorisation de mise sur le marché.

Ce cahier de référence a été construit afin de soutenir et apporter des ressources aux enseignant·e·s et les acteurs de l'école qui ont un rôle important à jouer. Néanmoins, les principes développés peuvent aussi être utiles aux parents et à d’autres professionnel·le·s de l’éducation ou de la promotion de la santé en contact avec des adolescent·e·s. Le document est structuré en trois parties principales : d'abord des éléments de compréhension sur l’adolescence et la santé psychique , ensuite des principes pour la promotion de la santé psychique des adolescent·e·s dans le cadre d'interventions, enfin des pistes d'action dans un contexte scolaire.

Ce document précise les contours du concept de réciprocité en fonction des usages qu’il pourrait avoir en éthique de la santé publique. L'objectif est de présenter ce concept tel qu’il a été élaboré et utilisé dans la littérature. Qu’elle soit considérée comme une valeur ou formulée comme un principe servant de guide à l’action, la réciprocité est souvent mise à contribution en santé publique pour s’assurer que les pouvoirs publics ou les individus prennent en considération et agissent en fonction des obligations qu’ils ont envers les uns et que les autres ont envers eux. Il s’agit d’une des valeurs généralement considérées lorsque l’on analyse d’un point de vue éthique les décisions et les mesures touchant la santé publique ou les politiques publiques favorables à la santé.

La vie sexuelle ne s’arrête pas après 60 ans, mais ce public n’est pas ciblé dans les politiques publiques de prévention. Pourtant, le nombre de seniors infectés par le VIH est en augmentation, et les plus de 60 ans ont grandi à une période caractérisée par le manque de prévention et d’éducation à la sexualité et à ses risques.

Les fablabs permettent aux personnes en situation de handicap un accès moins onéreux à certains biens, et génèrent du lien social en offrant à certaines personnes un nouveau regard sur leur handicap. Néanmoins, les financements des fablabs et leur coopération avec les structures médico-sociales restent incertains.

Le sport-santé peine à se faire connaître, alors qu’il est un dispositif efficace dans la prise en charge des pathologies chroniques. Comment toucher les populations précaires, plus exposées aux maladies chroniques et généralement peu réceptives aux campagnes de prévention ?

La crise liée à la pandémie de Covid-19 a révélé toute l’importance de l’expertise des référents en infectiologie dans les établissements de santé, mais également un manque de moyens humains et financiers pour qu’ils puissent exercer leurs missions. Quelles sont les voies d’amélioration à privilégier ?

Les recommandations de l'OMS portant sur l’alimentation du nourrisson s’inscrivent dans un paradigme de santé spécifique qui responsabilise les individus et met l’accent sur la prévention des risques, un paradigme qui rejoint également l’idée du déterminisme parental. Les recherches menées dans les pays anglo-saxons montrent que l’allaitement est devenu un impératif moral pour les mères, souvent lié à une idéologie du maternage intensif. Qu'en est-il en Espagne ?

La pandémie de Covid-19 et sa prise en charge sont révélatrices d’inégalités sociales lancinantes au sein de notre société. Les individus et les groupes sociaux, compte tenu de leurs conditions de vie, sont touchés de manière différenciée par le virus et par les mesures prises par les pouvoirs publics pour contenir sa propagation. Genre, âge, logement, travail, revenus, statut administratif… vont déterminer les possibilités de se prémunir de la contagion, d’accéder à des soins et surtout de vivre avec plus ou moins de difficultés cette période de vigilance sanitaire extrême. Dans le domaine de l’information et des compétences d’évaluation de celle-ci, le phénomène épidémique met également en évidence des facteurs de disparités.

Dates de limite de dépôt de dossier : 15 janvier 2021 ou 15 avril 2021. L'objectif de l’appel à projet est de faire émerger de nouveaux Projets Alimentaires Territoriaux, répondant au critère de PAT de niveau 1. Le projet peut, par exemple, mobiliser plusieurs acteurs autour d’un des thèmes du PNA : justice sociale, éducation à l’alimentation durable, lutte contre le gaspillage alimentaire, ancrage territorial de l’alimentation et approvisionnement de la restauration collective, etc.