Veille documentaire

Depuis 2015, l’établissement et service d’aide par le travail (Esat) de l’Adasms (Association dervoise d’action sociale et médico-sociale), basé à Puellemontier en Haute-Marne et dirigé par Béatrice Égu, a adapté la formation « Devenir acteur Prap » pour la déployer auprès de ses travailleurs en situation de handicap mental. Une démarche qui a ensuite été adoptée dans d’autres Esat de la région Grand-Est et vers d’autres entreprises plus classiques.

En mai 2021, plus de 120 chercheurs, acteurs et décideurs ont partagé leurs connaissances et leurs pratiques pour favoriser l'accès à la vaccination contre la Covid-19 des personnes en situation de précarité due à l'exclusion liée au logement (sans-abri, bidonvilles, aires d'accueil, personnes hébergées). Ce groupe de Mobilisation des connaissances (MobCo), piloté par Santé publique France, a permis de définir collectivement des pistes d'action.

L’objectif de cette revue de la littérature est d’analyser en particulier l’exposition et les effets, sur les comportements et les perceptions des jeunes, des messages en faveur de l’alcool sur les réseaux sociaux, incluant ceux diffusés par l’industrie, les influenceurs et les internautes. Peu de travaux ont synthétisé l’impact de ces contenus protéiformes : publicités classiques, pages officielles de marques, publications diffusées par des tiers (bars, influenceurs, etc.), contenus pro-alcool générés par les utilisateurs (commentaires, photos, vidéos, etc.).

Un projet de recherche peut aussi être un lieu d’empowerment : en faisant travailler ensemble chercheurs et acteurs communautaires issus d’associations, la recherche communautaire est un dispositif qui peut permettre le renforcement des capacités d’agir de l’ensemble des acteurs impliqués.

Ce document fait état des recommandations émises à ce jour et des rôles et des mesures qui concernent la santé publique pour assurer un avenir juste et durable où tout le monde a la possibilité de vivre une vie bien remplie.

La filmopédagogie consiste à travailler sur une problématique de santé, quelle qu’elle soit, via la création d’un contenu vidéo. Fiction ? Interview ? Documentaire ? Au Crips, c’est sous forme de fiction que sera traitée la thématique de santé.

Vingt nouveaux centres de santé et maisons de santé dits participatifs ont été labellisés, s'ajoutant aux six centres préfigurateurs. Ces lieux adaptés à la prise en charge des populations des territoires défavorisés sont tous situés dans un QPV ou à proximité. Une généralisation de cette approche d'accès aux soins est envisagée. Un arrêté du 28 janvier fournit un cahier des charges et le schéma de financement de ces lieux.

Environ 9 000 personnes se suicident chaque année, ce qui représente 25 morts par jour, selon le Centre d’épidémiologie sur les causes médicales de décès (Cépidc – Inserm, 2020), qui dénombre 685 tentatives de suicide quotidiennes. Si la tendance est à la baisse dans toutes les classes d’âge, ce n’est pas le cas chez les personnes de plus de 75 ans : le suicide des sujets âgés représente 30 % de l’ensemble des suicides. En dépit de ce constat, ce phénomène est bien souvent passé sous silence. Indifférence, tabou, résignation ? Etat des lieux à l’occasion de la Journée nationale de prévention du suicide.

Cette étude a pour objectifs de dresser un état des connaissances de la santé mentale des jeunes ligériens âgés de 11 à 18 ans avant la crise sanitaire Covid-19 et de mesurer l’impact de cette crise sur la souffrance psychique et le recours aux soins de cette population. Les données d’enquêtes en population, ainsi que celles de l’Observatoire régional des urgences (ORU) et du Système national des données de santé (SNDS) ont été mobilisées et mises en perspective par des points de vue de professionnels de terrain (pédopsychiatres, urgentistes, médecins généralistes, professionnels des maisons des adolescents) exerçant dans la région.

Destiné aux praticien·ne·s qui travaillent avec des personnes âgées, ce guide vous permettra de mieux comprendre les enjeux qui touchent les personnes âgées LGBT et d’orienter votre travail pour qu’elles se sentent en sécurité dans les services et institutions.

Le livret a été élaboré par un groupe de travail associant la CNAF, des parents et les principaux acteurs du secteur de la petite enfance. Il est organisé en 4 parties : Une explication sur l’utilisation du livret et sur les étapes qui suivront après qu’il soit complété ; des grilles de questions organisées suivant l’âge de l’enfant. Par exemple « Tenir la tête droite » à 6 mois, « Faire des coucou » à 12, empiler 5 cubes à 24, ou encore « copier un cercle » à 36 mois ; de l’information sur les troubles du neuro-développement et des conseils sur la façon d’accompagner les parents pour les professionnels de la petite enfance ; des liens vers les structures et services ressources

Les Comités interministériels du handicap ont permis de mettre en œuvre des actions concrètes pour simplifier la vie quotidienne des 12 millions de nos concitoyens en situation de handicap et leurs 8 millions d’aidants. La feuille de route du Gouvernement participe de la construction d’une société inclusive, plus juste et plus équitable, véritable garante de l’émancipation individuelle des personnes handicapées. Elle s’inscrit dans un travail de co- construction avec les personnes en situation de handicap, les services de l’État, les associations et les collectivités locales.