Veille documentaire - Jeunes

Un couple dont la fille a intégré un service d’hospitalisation pour adolescents à Saint-Nazaire (Loire-Atlantique), confie sa détresse face à la difficulté de voir son enfant bénéficier d’un parcours de soins adapté.

Prépsy Contact est un programme de mise à disposition d’outils de coordination pour les professionnels de la psychiatrie, de l’addictologie et du soin de premiers recours. Nous avons interviewé Léocadie Soubirous, directrice adjointe de Prépsy et directrice du programme

Les réseaux sociaux occupent une place de plus en plus importante dans l'information, notamment des jeunes. Pour les consultations jeunes consommateurs (CJC), ils peuvent constituer un puissant outil de prévention… à condition de s'en saisir ! Une première formation a eu lieu dans les Hauts-de-France.

Ce guide présente le programme Logement d'abord pour les jeunes (HF4Y). HF4Y est l’adaptation de l’approche du Logement d’abord pour lutter contre le sans-abrisme. Son but est de fournir un logement aux jeunes (de 13 à 24 ans) sans abri ou qui sont à risque du sans-abrisme, ainsi que les accompagnements nécessaires. Il propose un cadre de fonctionnement à destination des collectivités, des décideurs, des prestataires de service souhaitant développer ce programme sur leur territoire. Il fournit des recommandations concernant la mise en place de ce programme, la prise en charge, l'inclusion sociale et la participation des jeunes, le personnel dédié, des outils de gestion des données et des études de cas sur le logement d'abord pour les jeunes développées en Irlande, en Écosse, dans les Pays-Bas et au Canada.

Cette enquête couvre différentes problématiques se rapportant à la santé des étudiant·es (couverture médicale, santé mentale, handicap, etc.). Elle pointe que 33 % des étudiant·e·s interrogé·e·s ont renoncé à des examens ou soins médicaux pour des raisons financières.

Les dispositifs de maraudes numériques doivent permettre de repérer et orienter des personnes en situation de prostitution, en particulier celles vraisemblablement mineures. Pour cela, il est attendu que les projets se structurent autour de quatre axes :
• La mise en œuvre d’un « aller vers numérique »
• La mise en œuvre d’une évaluation de la situation de la personne pour permettre sa protection
• La mise en place de partenariats permettant l’orientation des jeunes vers une prise en charge adaptée
• La mise en place d’une équipe de professionnels en capacité de répondre aux besoins des publics bénéficiaires

Le présent appel à projets vise à apporter un soutien financier pour permettre le déploiement ou le renforcement de structures spécialisées dans la prévention, le repérage et l'accompagnement autour des situations de prostitution de mineurs. Ces structures financées doivent permettre de développer un travail autour de ses situations, avec les victimes elles-mêmes mais aussi avec leurs proches ou les professionnels, qui ont signalé ou souhaitent signaler une situation d'exploitation sexuelle de mineurs.

J'ai osé, qui met en avant le parcours de jeunes inspirants, qui sont allés au bout de leurs envies et de leurs projets !

La distribution de produits frais associée à une action éducative vise à promouvoir, auprès des élèves bénéficiaires, des comportements alimentaires plus sains et à améliorer leur connaissance sur les produits et les filières agricoles et agroalimentaires.

La Délégation au développement durable, cheville ouvrière de l’animation de la mise en œuvre nationale de l’Agenda 2030 au sein du Commissariat général au développement durable, vient de lancer un appel à candidature pour la labellisation d’événements La France en Transition Saison 3 ouvert jusqu’au 26 août 2022.

Cette bande dessinée interroge avec finesse et pédagogie le rapport des plus jeunes aux écrans, en particulier avec leur smartphone. L’objectif est de les aider à devenir des acteurs conscients et responsables de leurs usages numériques.

Réalisée par Canopé, cette ressource est organisée autour des trois temps de la sortie : avant, pendant et après. Elle répond à des questions d'ordre règlementaire, sur le matériel, l'encadrement de la classe dehors. Elle propose des activités pédagogiques dehors et dedans