Veille documentaire - Jeunes

Dans une tribune adressée au « Monde », deux chercheurs et un médecin appellent à agir immédiatement pour protéger la santé des plus jeunes, et confier à l’école l’éducation à l’alimentation et la pratique de l’activité physique.

Malgré son rôle fondateur dans la réconciliation européenne, la France est un pays dont la population reste méfiante à l'égard du projet européen. L'article examine plusieurs pistes pour s'emparer des programmes scolaires et des dispositifs existants afin d'y puiser le matériau d'un enseignement historique, géographique et civique de l'Europe. Il se poursuit en formulant des recommandations visant à renforcer encore la place de l'Europe dans les enseignements.

À partir d’entretiens et de cartes recensant l’ensemble de leurs trajets sur une période donnée, l’article analyse la façon dont les jeunes, à l’âge du lycée en France ou du gymnase en Suisse, composent avec les contraintes spatiales. Trois rapports à leur espace sont analysés à travers leur chambre, leurs trajets quotidiens et leur rapport à l’établissement scolaire.

Dresser un état des lieux chiffré des discriminations et apporter des explications accessibles à tous, tels sont les objectifs de discrimination.fr. Un nouveau site édité par l’Observatoire des inégalités pour mesurer et comprendre les discriminations.

Chaque année Sidaction fait réaliser un sondage pour apprécier le degré d'information des 15-25 ans sur le VIH/Sida. Les résultats montrent une dégradation du niveau d'information de cette population, et une propagation des fausses croyances.

Les ministres des Solidarités et de la Santé , de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, de l’Agriculture et de l’Alimentation, le directeur général de la Caisse Nationale d’Assurance Maladie, les conférences d’établissements d’enseignement supérieur, le Centre national des œuvres universitaires et scolaires, et le président de l’Association des Directeurs des Services de Santé Universitaire, annoncent la signature d’une convention pour agir en faveur de la santé et du bien-être des étudiants.

Le Ministère des solidarités et de la santé français vient de publier à l’intention des médecins et des psychologues un recueil bien utile d’échelles et outils d’évaluation psychologique pour enfants/ado et adultes. L’utilisation d’échelles est utile pour évaluer l’état de santé du patient et caractériser ses troubles psychiques. Ce livret a donc pour objectif d’outiller au mieux les médecins et les psychologues dans leur évaluation, afin qu’ils puissent échanger ensemble sur des éléments partagés. L’utilisation d’échelles dans le cadre du dispositif n’est pas obligatoire. Le présent livret est composé d’une partie dédiée aux adultes et d’une seconde partie dédiée aux enfants et adolescents.

Une sélection de ressources traitant de la vaccination vise à apporter aux enseignants des écoles élémentaires, des collèges et des lycées, des pistes pour conduire des échanges avec les élèves.

Le Haut Conseil à l’Égalité entre les femmes et les hommes publie ce jour un rapport portant sur les perceptions et vécus de l’égalité chez les jeunes générations. Cette mission porte plus spécifiquement sur la façon dont les jeunes générations, notamment les jeunes de 17-19 ans, perçoivent la répartition des rôles sociaux des femmes et des hommes dans la sphère familiale, professionnelle et dans la société, au moment de la pandémie et, plus largement, sur la façon dont elles les envisagent pour l’avenir.

Purebreak a interviewé des adolescents sur leur moral, leur comportements quand ils ne vont pas bien et les personnes vers qui ils se tournent dans ces cas-là. Cette vidéo rappelle l'importance de parler à une personne de confiance ou de s'adresser à un professionnel de la plateforme de Fil

Ce Mooc est porté par l'APHP. Il a pour objectif de prévenir les risques environnementaux chez la femme enceinte et le jeune enfant en acquérant des connaissances liées aux expositions environnementales et les mécanismes mis en jeu sur leur santé. EIl s'adresse aux professionnelx de santé pour les aider à identifier les sources d’exposition environnementale afin de sensibiliser les femmes enceintes et les parents de jeunes enfants.

Pour que les adolescent·es soient en bonne santé et se sentent bien pendant cette étape de leur vie et à l’âge adulte, il est fondamental de mettre en avant le bien-être psychologique et d’avoir accès aux soins de santé mentale.
Tou·te·s les porteurs·euses de projets, sur les territoires, en lien avec la santé mentale des jeunes peuvent postuler. Clôture des candidatures le 14 avril.