Veille documentaire

Pour donner suite au colloque scientifique international francophone « Promotion de la santé en milieu scolaire : actualité de la recherche et de l’innovation » 2023, l’Institut national du cancer (INCa) coordonne la publication d’un numéro spécial dans la revue Global Health Promotion pour des articles et commentaires sur des recherches libres en promotion de la santé en milieu scolaire. Ce numéro spécial accueillera des recherches de différents types (e.g., observationnelles, expérimentales, interventionnelles) et de disciplines variées (sciences humaines et sociales, santé publique, etc.). Aussi, il est particulièrement attendu des travaux qui participent aux réflexions sur les points suivants : 1) Enjeux théoriques, éthiques et conceptuels de la recherche en promotion de la santé en milieu scolaire ; 2) Modélisation, implémentation et dissémination d’interventions ; 3) Déterminants des inégalités sociales et territoriales de santé

La France présente, au sein des pays européens, un des taux de suicide les plus élevés. Comme à l’étranger, la crise sanitaire provoquée par l’épidémie de Covid-19 a eu un impact important sur la santé mentale de la population. L’objectif de ce travail est de présenter les résultats concernant la prévalence des pensées suicidaires et des tentatives de suicide en France en 2021, d’identifier les populations les plus concernées et d’observer les évolutions survenues depuis les années 2000. Matériel et méthode – En 2021, le Baromètre de Santé publique France a interrogé un échantillon aléatoire de 24 514 personnes âgées de 18 à 85 ans résidant en France métropolitaine et 6 519 résidant dans les départements et régions d’outre-mer (DROM) par collecte assistée par téléphone et informatique (Cati).

La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie une étude concernant l’opinion des personnes résidant en France métropolitaine sur les stéréotypes de genre. Cette étude révèle que la majorité des Français rejette les stéréotypes de genre pris dans leur ensemble. Les représentations stéréotypées liées au soin apporté aux autres sont celles qui rencontrent le plus d’adhésion. De manière générale, l’adhésion aux stéréotypes de genre est plus marquée parmi les hommes, les plus âgés, les immigrés et les personnes ayant une pratique religieuse. À l’inverse, les femmes et les personnes diplômées du supérieur sont surreprésentées parmi les personnes qui les rejettent. L’étude confirme aussi l’inégale répartition des tâches domestiques au sein des couples, d’autant plus marquée qu’il y a adhésion aux stéréotypes de genre.

Le patient partenaire peut témoigner d’une expérience personnelle de la maladie, qui lui a fait acquérir des connaissances fines, tant de la maladie elle-même que du quotidien vécu avec cette maladie et impacté par elle (traitement, parcours de soins, remboursements et restes à charge, etc.) : cette expérience et ces connaissances dont il peut vouloir faire bénéficier d’autres, professionnels comme patients ou décideurs. Quatre grands champs d’intervention des patients partenaires : Enseignement, Éducation thérapeutique du patient, Recherche, Soin (lien entre le patient et l’équipe de soins). Acteur de plus en plus présent dans le système de santé, son rôle est indéniable, d’autant plus eu égard à la distension du lien entre médecin et patient ces dernières années. Sa présence dans la relation de soin est souhaitable, elle ne peut être favorisée que si son rôle est bien connu des médecins.