Date limite : 24 mars 2025 - La Fondation internationale de la recherche appliquée sur la handicap (FIRAH) lance, avec la Fondation pour l'audition, un appel à projets ayant comme objectif général de produire des connaissances qui amélioreront l'accompagnement des personnes concernées par un trouble auditif. Les projets doivent être mis en œuvre par une équipe mixte composée d’un ou des chercheurs et un/des acteurs de terrain (avec une attention particulière pour les personnes concernées, leurs entourages, leurs organisations représentatives). Les résultats attendus des recherches ne se limiteront pas à des descriptions ou constatations mais apporteront aussi des recommandations, des solutions et des outils concrets et opérationnels pour impulser du changement.
Veille documentaire - Personnes en situation de handicap
David Banta en 2023, définit les données probantes comme "des conclusions tirées de recherches et autres connaissances qui peuvent servir de base utile à la prise de décision dans le domaine de la santé publique et des soins de santé », et le Centre de collaboration nationale en santé publique canadien (2011), précise que « la santé publique fondée sur des données probantes est "le processus consistant à extraire et à disséminer les meilleures données disponibles issues de la recherche, de la pratique et de l’expérience, ainsi qu’à utiliser ces données pour éclairer et améliorer la pratique et les politiques en santé publique". »
Les chargés de projet de Promotion Santé BFC connaissent ces outils ; ils peuvent accompagner les professionnels dans leur choix, les conseiller quant à leur utilisation...
Les références bibliographiques mentionnées ci-dessous sont extraites de la base de données Bib-Bop ; les documents sont accessibles en ligne ou consultables dans notre centre de documentation à Dijon. Ils proposent des données probantes ou des synthèses de connaissances sur les thématiques de santé déclinées dans le cadre du Rrapps BFC.
Date limite : 24 mars 2025 - La Fondation internationale de la recherche appliquée sur la handicap (FIRAH) lance, avec l'Agefiph (association d'aide à l'emploi des personnes en situation de handicap) un appel à projets ayant comme objectif général de produire des connaissances qui permettront d’améliorer l’accès à l’emploi, l’évolution professionnelle et le maintien en emploi des personnes handicapées. Les recherches appliquées devront déboucher sur des résultats avec des retombées pratiques, utiles et utilisables par les personnes handicapées, leurs familles, les aidants, les professionnels, etc. Elles proposeront aussi des livrables finaux permettant de transférer les connaissances produites vers ces acteurs de terrain. Pour cela, les recherches devront être le fruit d'une collaboration réelle, tout au long du processus de recherche, entre les personnes handicapées, leurs familles, les accompagnants, les professionnels et les chercheurs.
Date limite : 24 mars 2025 - La Fondation internationale de la recherche appliquée sur la handicap (FIRAH) lance un appel à projets mettant en avant les des sujets prioritaires (mais non obligatoires) suivants : le handicap face aux crises, et le développement de territoires inclusifs. Les recherches appliquées devront déboucher sur des résultats avec des retombées pratiques, utiles et utilisables par les personnes handicapées, leurs familles, les aidants, les professionnels, etc. Elles proposeront aussi des livrables finaux permettant de transférer les connaissances produites vers ces acteurs de terrain. Pour cela, les recherches devront être le fruit d’une collaboration réelle, tout au long du processus de recherche, entre les personnes handicapées, leurs familles, les accompagnants, les professionnels et les chercheurs.
Le repérage des personnes avec des limitations psychiques, intellectuelles ou cognitives (Pic), présenté ici, est le résultat d'un indicateur construit à partir d'un algorithme issu des données de consommation de soins du Système national des données de santé (SNDS). Les troubles psychiques sont définis comme des difficultés psycho-sociales avec des manifestations d'ordre émotionnel, relationnel et comportemental. Ils peuvent affecter la vie sociale et professionnelle. Les troubles intellectuels résultent d'une capacité réduite d'apprentissage, de compréhension et d'application de nouvelles compétences, qui conduit à un fonctionnement altéré des fonctions cognitives. Les troubles cognitifs se caractérisent par des facultés moindres dans un ou plusieurs domaines de la cognition. L'algorithme ne permet pas de distinguer les troubles intellectuels des troubles cognitifs.
Bien avant la popularité des Jeux paralympiques, plusieurs films mettant en scène des handicapés ont connu de gros succès. Cette tendance n’est pas une nouveauté, mais elle regroupe différentes formes d’expression artistique.
Ce livret présente les principes mis en œuvre de la valorisation des rôles sociaux (VRS) au sein de notre association. Il met en lumière nos méthodes pour accompagner les personnes que nous soutenons dans leur parcours vers une vie épanouie et valorisée. Théorie, outils, exemples de mise en pratique et témoignages sont rassemblés dans ce guide afin d’illustrer la richesse et l’impact de la VRS dans notre accompagnement.
Le projet ExTRAH a été développé afin d'améliorer les compétences socio-professionnelles des personnes en situation de handicap mental ou présentant un trouble neurodéveloppemental. La recherche a été réalisée en utilisant une approche de conception centrée sur l'utilisateur et participative. Elle s'est déroulée en deux étapes : Une phase d'analyse pour identifier les principales compétences sociales à traiter dans le projet.
Une phase de co-construction pour élaborer des scénarios sociaux d'entrainement aux habilités sociales.
Les scenarios sociaux d'entrainement aux habilité sociales produits par la recherche ont pour objectif de mettre en lumière des situations professionnelles jugées difficiles par des travailleurs en situation de handicap. Ils sont destinés aux travailleurs en situation de handicap, aux aidants et encadrants (job coachs, moniteurs d’atelier…).
Cette note documentaire vise à offrir aux professionnels du secteur une ressource enrichissante et inspirante pour alimenter leur réflexion sur la thématique de l'architecture, l'habitat et le handicap. Elle se structure en trois parties. La première partie dresse un état des lieux sur l’architecture et l’habitabilité médico-sociale, en proposant des définitions essentielles, en présentant les concepts-clés, le cadre législatif, ainsi que les principales recommandations en vigueur. La deuxième partie aborde la transformation du secteur et l'habitat inclusif, explorant les
évolutions actuelles du secteur médico-social et les nouvelles approches en matière d'habitat inclusif, en tenant compte des besoins diversifiés des usagers. Enfin, la troisième partie met en lumière des initiatives et projets inspirants, mis en œuvre aussi bien à l’international qu’en France, avec un focus particulier sur la région Occitanie. Cette analyse entend soutenir les acteurs du secteur médico-social dans leurs démarches de rénovation et d’innovation, tout en promouvant une architecture au service des droits et de l’épanouissement des personnes accompagnées.
La loi du 11 février 2005 a fixé des objectifs ambitieux aux MDPH en matière d'accueil et d'information des usagers, d'évaluation de leurs besoins et d'ouverture de droits. L'Igas, dans ce rapport, évalue la manière dont sont traitées les demandes qui leur sont adressées autour de plusieurs axes : Sont-elles parvenues à faire face à la massification des demandes ? Parviennent-elles à assurer une évaluation globale et pluridisciplinaire du handicap ? Répondent-elles aux attentes des usagers ? Disposent-elles des outils de travail adéquats pour assurer leurs missions ?
Date limite de dépôt de dossiers : 28/02/2025. La CNSA lance un appel à mobilisation d’intérêt destiné à sélectionner des expérimentations visant à renforcer l’articulation des instances participatives à toutes les échelles de l’action publique territoriale.
La page du site Alma Paris consacrée aux types de maltraitance décrit plusieurs formes de maltraitance, chacune avec des caractéristiques spécifiques.
L’école inclusive s’inscrit au cœur de la loi pour une école de la confiance (28 juillet 2019) qui permet d’engager à la fois une transformation de l’organisation de l’accompagnement des élèves en situation de handicap et une amélioration significative des conditions de travail de leurs accompagnants, ainsi qu’une coopération de l’ensemble des acteurs autour de l’élève. L’Agence Régionale de Santé et les académies de Besançon et Dijon ont mené deux enquêtes (l’une en 2018, l’autre en 2021) permettant de suivre l’évolution des modalités de scolarisation pour les enfants et adolescents accueillis en établissement médico-social (internat et/ou accueil de jour). La campagne 2023 de recueil et de traitement de ces données a été confiée par l’ARS au CREAI BFC. Dans ce rapport, une analyse régionale et par département est présentée, l’état des lieux partagé est posé, et les évolutions à poursuivre pour favoriser la scolarisation en milieu ordinaire des jeunes en situation de handicap sont dessinées.