Entretiens croisés avec l’ADAPEI de l’Eure, la Fondation Britannique de Sillery et l’Etablissement Public Autonome Helen Keller, acteurs qui contribuent à la transformation de l’offre médico-sociale pour les personnes en situation de handicap.
Veille documentaire - Personnes en situation de handicap
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.
Publication
- 01/02/2021
MAZARS SANTE.FR
Publication
- 28/01/2021
GNCRA
Ce livret a été réalisé avec le soutien du Groupement National des Centres Ressources Autisme (GNCRA) dans les suites du webinaire organisé autour du thème : « Vivre sa parentalité au quotidien quand on est une personne autiste ». Il est le résultat de la co-construction d’un programme de soutien à l’exercice de la parentalité adapté
aux particularités inhérentes à l’autisme, par des professionnels et des parents présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme. Il a été réalisé dans un esprit et un objectif de mise en commun de ressources, afin de partager avec tout professionnel formé dans le domaine de l’autisme, notre travail d’élaboration et de conception de cet outil. Il s’adresse donc aux professionnels qui souhaitent développer leur propre programme de soutien à l’exercice de la parentalité destiné à des parents présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme.
Actualité
- 28/01/2021
BANQUE DES TERRITOIRES
Sophie Cluzel a annoncé ce moratoire à l'issue d'une réunion de la commission mixte paritaire franco-wallonne. Celui-ci prendra effet le 28 février. Plus de 8.200 adultes et enfants sont actuellement placés dans 227 établissements wallons. Une enveloppe de 90 millions d'euros sur trois ans est prévue depuis 2020 pour développer des solutions alternatives dans les trois régions concernées par ces placements : Hauts-de-France, Île-de-France et Grand Est.
Publication
- 19/01/2021
QUESTIONS D'ECONOMIE DE LA SANTE, n°254
Les hospitalisations sans consentement en psychiatrie et l'accueil d'adultes en situation de handicap - majoritairement psychique ou mental - dans des structures d'hébergement médico-social recouvrent des situations souvent traumatisantes et douloureuses pour les personnes et leurs familles, mais aussi pour les professionnels. A partir d'entretiens réalisés avec les différents acteurs impliqués dans ces situations (personnes en situation de handicap, proches, représentants d'associations, professionnels de santé, directeurs d'établissements sanitaires et sociaux, décideurs politiques et la Contrôleure générale des lieux de privation de liberté), cette étude cherche à mieux comprendre les causes de ces situations et les moyens de les éviter.
Bibliographie
- 04/01/2021
IRDES.FR
L’objectif de cette bibliographie est de recenser les principales sources d’information (ouvrages,
rapports, articles scientifiques, littérature grise, sites
nstitutionnels…) sur l’accès aux soins et à la prévention des personnes en situation de handicap pour la période s’étendant de 1995 à septembre 2020.
Publication
- 04/01/2021
EHESP.FR
Les fablabs permettent aux personnes en situation de handicap un accès moins onéreux à certains biens, et génèrent du lien social en offrant à certaines personnes un nouveau regard sur leur handicap. Néanmoins, les financements des fablabs et leur coopération avec les structures médico-sociales restent incertains.
Publication
- 21/12/2020
EHEPS.FR
Les personnes en perte d’autonomie choisissent parfois d’intégrer des solutions alternatives d’habitat s’inscrivant dans un cadre juridique, d’accompagnement, d’accessibilité et d’équité différent des institutions médico-sociales. Comment qualifier ces nouveaux dispositifs et définir leurs périmètres de compétences ?