Veille documentaire - Santé environnement

Les changements climatiques sont à l’œuvre et notre trajectoire suit pour l’instant celles des scénarios élevés d’émissions de gaz à effet de serre. Des politiques d’atténuation ambitieuses sont nécessaires pour éviter le pire. Ces politiques doivent d’une part tenir compte des inégalités sociales dans leur élaboration, et d’autre part être pensées sous l’angle des potentiels avantages qu’elles offrent en matière de santé publique… car ces derniers sont nombreux.

Convaincus que la promotion de la santé répond aux mêmes enjeux et utilise les mêmes outils conceptuels et opérationnels que ceux de la transition socio-écologique, un module de formation « Inégalités sociales de santé et transition socio-écologique » avait été préparé avec Chantal Vandoorne et des collègues français du secteur de l’environnement pour la 18ème Université d’été francophone en santé publique à Besançon.

À peine rentré, on retourne dehors... Cet épisode de Parlons pratiques ! interroge l’impact de la classe dehors sur les pratiques et postures des enseignants. Les échanges entre Sylvain Wagnon, professeur des universités en sciences de l’éducation, et Laurent Reynaud, professeur de SVT en lycée, permettent de faire dialoguer l’histoire de cette pédagogie, ses évolutions et les apports de la recherche. Deux témoignages viennent éclairer et étayer cette table ronde : Graham Cloke, enseignant d'une « forest school » en Angleterre qui élargit notre regard à l’international pour le 1er degré, et Carine Vigneau, professeure d'EPS qui propose des pistes concrètes accessibles à tous.

Les pratiques professionnelles ETP évoluent. Lors de l’expérimentation des maladies neurodégénératives (MND) 2015–2019 en Occitanie, l’accompagnement des équipes a reposé sur un environnement mettant à disposition des ressources, en facilitant leur usage dans un processus réflexif devant favoriser le développement individuel et collectif des pratiques. L’objectif de cette étude est de caractériser l’évolution des pratiques professionnelles.

Ce document, publié par le Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé, est le second de deux mémoires visant à faire valoir l'urgence de mettre en place, en santé publique, des mesures d'urgence axées sur l'équité pour lutter contre la crise climatique. Il porte sur la santé planétaire de manière plus globale et fait état des recommandations émises à ce jour, et des rôles et des mesures qui concernent la santé publique, pour assurer un avenir juste et durable où tout le monde a la possibilité de vivre une vie bien remplie.

Du 7 décembre 2020 au 15 mars 2021, le collectif Place aux Piétons, en partenariat avec l’Ademe, a proposé aux
Français de remplir une enquête en ligne pour recueillir leur ressenti sur la marchabilité de leur commune et leur avis
sur la manière d’améliorer le sort des piétons dans les espaces urbanisés. L'objectif est de pallier le manque d’informations concernant les besoins et souhaits des piétons (vie quotidienne, personnes vulnérables, randonneurs, etc.), ainsi qu' interpeler les acteurs de la ville et de la
mobilité pour une meilleure prise en compte de leurs attentes.

Cette fiche s’adresse aux acteurs municipaux et ministériels de même qu’aux intervenants des centres de services scolaires qui planifient l’aménagement des écoles primaires. Elle présente d’abord l’influence que peut avoir l’aménagement des écoles primaires sur la santé et le bien-être de ses occupants. Elle expose ensuite les grands principes à privilégier pour des aménagements scolaires favorables à la santé, au bien-être et à la réussite éducative des jeunes. À défaut de décliner les aspects techniques des interventions abordées, la présente fiche liste des guides pouvant fournir davantage d’information à cet égard. Elle regroupe aussi plusieurs outils et références utiles.

Demandé par cinq ministres, ce rapport adopte une vision stratégique et prospective de la santé-environnement. Il identifie des axes prioritaires pour la meilleure prise en compte de ces problématiques dans la recherche, l’expertise et la décision publiques, en France et en Europe, afin de renforcer la confiance des citoyens dans l’action publique.

Depuis plus de cinquante ans, on constate une augmentation des populations de tiques en Europe, qui s’accompagne d’une propagation plus importante des maladies qu’elles véhiculent. Changement climatique, activités humaines, modifications des écosystèmes… Plusieurs facteurs ont été avancés pour expliquer les raisons de cette situation. Plus précisément, quelles en sont les causes et quel est le rôle de l’être humain dans ce phénomène ?

A l’occasion du Congrès mondial de la nature de l’Union internationale pour la conservation de la nature (UICN) organisé à Marseille début septembre, le ministère chargé de la transition écologique et le Commissariat général au développement durable (CGDD) ont lancé ce portail qui permet aux citoyens de s’informer sur les enjeux de l’environnement et du développement durable. Il propose plusieurs entrées thématiques : biodiversité, climat, risques, santé, économie, société, aménagement, évaluation.

Cette bibliographie vous propose des ressources sur la nature et la santé en abordant plus spécialement quatre périmètres : la ville, les lieux de soin, la prison et l’école.