Veille documentaire - Maladies infectieuses et vaccination

L'objectif de ce rapport est de partager les défis auxquels les pays sont confrontés avec le déploiement du processus de déploiement du vaccin COVID-19. Il vise également à partager les leçons apprises et les bonnes pratiques que les pays ont mises en place pour atténuer les défis.

A la demande de l'ARS Grand Est et de sa cellule Vaccination Covid, l'Ireps Grand Est propose des pistes d'action pour atteindre les populations éloignées du système de santé, ayant plus de 75 ans ou 50 à 64 avec comorbidités, et vivant à domicile. A partir d'une analyse de la littérature scientifique, l'Ireps Grand Est identifie les différents freins à la vaccination chez les personnes les plus éloignées du système de santé, autour de l'offre de vaccination, de ses acteurs, de l'environnement social et des comportements des personnes.

Dans le contexte de l’épidémie de la Covid-19, la mise en place des programmes d’Education Thérapeutique du Patient (ETP) en présentiel auprès de patients atteints de maladies chroniques s’est avérée compliquée, voire impossible, en raison des mesures sanitaires et des mesures de confinement instauré dans toute la France en mars 2020. Certains coordonnateurs de programmes d’ETP ont dû donc interrompre leurs programmes d’ETP. D’autres ont essayé de s’adapter et ont réalisé des séances d’ETP à distance

Confinements et restrictions sanitaires ont converti au « distanciel » les réunions des Alcooliques anonymes ou de personnes au chevet de proches malades. Une manière de préserver, quoique dans un mode parfois dégradé, des liens précieux.

Ce guide offre des repères pédagogiques pour mener en petits groupes, en entretien individuel ou en équipe, une discussion et une réflexion sur le vaccin contre la Covid-19, à informer de manière claire et adaptée, à outiller l’esprit critique. Des ressources complémentaires sont également proposées pour soutenir l'animateur·rice dans son intervention.

Pour lutter contre la propagation de la Covid-19, la Direction générale de la Cohésion sociale met à la disposition des professionnels de l’hébergement d'urgence, de l'aide alimentaire, ou de l'accès aux droits un ensemble de consignes actualisées sur les conduites à tenir dans ce secteur.

La mise au point d’un vaccin préventif contre l’infection par le VIH (virus de l’immunodéficience humaine) est une priorité pour lutter efficacement contre la transmission du virus. Le Vaccine Research Institute (VRI, ANRS-Inserm et Université Paris-Est Créteil) lance une campagne de recrutement de personnes volontaires pour participer à un essai de phase I d’un vaccin préventif contre le VIH.

Dans le cadre de la campagne de vaccination contre la Covid-19, la Direction générale de la santé (DGS) a saisi le 29 janvier 2021 la Haute Autorité de Santé (HAS) afin de de recueillir son avis sur les évolutions des compétences en matière de vaccination des pharmaciens, des sages-femmes et des infirmiers en tenant compte des caractéristiques des différents type de vaccins.

Afin d’ajuster la stratégie de priorisation au fur et à mesure de l’acquisition des connaissances, la HAS a procédé à l’actualisation de la revue de la littérature des facteurs de risque de formes graves et de décès associés à la Covid-19 ainsi que des facteurs de risque d’ex-position lui permettant de fonder les choix de personnes à vacciner en priorité compte tenu de leur risque.

Professionnels, et si on pensait à vous ? Le kit KotKot Covid a été conçu par la direction interrégionale Grand Centre de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), avec l’aide de l’Ireps BFC, pour favoriser les échanges entre collègues sur les conséquences de la crise sanitaire sur la qualité de vie au travail. 20 cartes et 3 cocottes pour explorer émotions, besoins, expériences et ressources. Accessible à tous, PJJ ou non !

L’objectif de la mallette PLANETE (Promouvoir L’Activité physique eN Education ThérapeutiquE) est de fournir aux professionnels de santé toute une série d’activités et de ressources clés en mains pour mieux intégrer cette dimension dans les programmes d’éducation thérapeutique du patient, quelle que soit la pathologie concernée.