Veille documentaire - Jeunes

L'Ademe vient de publier une étude inédite sur la mobilité à vélo des élèves du secondaire. Cet état des lieux de la pratique cyclable des jeunes met en exergue les freins qui subsistent pour développer ce mode de déplacement auprès des 5,7 millions de jeunes potentiellement concernés, ainsi que les bonnes pratiques à l'œuvre dans certains départements et régions. Il fournit aussi une vingtaine de recommandations pour engager des actions en faveur du vélo.

Malgré les progrès réalisés en termes d’égalité des chances entre les hommes et les femmes au cours des dernières décennies, les attentes concernant les performances des garçons et des filles diffèrent encore selon les matières scolaires. Ainsi, dans les domaines liés aux sciences et technologies, tels que les mathématiques ou la physique, ou encore en éducation physique, les garçons sont censés être plus compétents et avoir de meilleures notes que leurs camarades féminines. Ces attentes ont un impact sur la manière dont ils estiment leurs propres compétences et se projettent dans des carrières liées à l’éducation physique et au sport.

Les adolescents, qui passent beaucoup de temps sur leurs réseaux sociaux préférés, sont particulièrement exposés et sensibles aux nouvelles négatives.

Ce document étudie cinq pays, ayant historiquement la réputation d’être précurseurs en matière d’environnement et de santé. Les actions concrètes présentées visent à nourrir la réflexion, et éventuellement enrichir les outils de sensibilisation en Nouvelle-Aquitaine afin de mieux prévenir et réduire les expositions aux polluants environnementaux des femmes enceintes et des jeunes enfants, mais aussi de promouvoir la bonne santé auprès du plus grande nombre.

La crise sanitaire liée au Covid-19 a mis en lumière la vulnérabilité de nombreux jeunes en France, révélant notamment des inégalités de santé qui s’étaient déjà considérablement accrues après la crise économique de 2008. La difficile situation des étudiants, en particulier, a été fortement médiatisée. Troubles de la santé mentale, consommation de substances psychoactives, alimentation déséquilibrée… Les comportements de santé des étudiants sont préoccupants, et justifient que les problématiques de la jeunesse soient placées au cœur des politiques de santé publique. Face à ce constat, que peut faire l’université ? Nous proposons ici un point sur l’alimentation des étudiants, et sur le rôle que pourrait jouer cette institution.

Pour se sentir bien dans leur peau et dans leur tête, les adolescents ont besoin qu’on leur accorde notre attention et que nous croyions en eux, comme en tous les possibles pour leur avenir. Plus concrètement, voici des ingrédients de base que nous nous devons de réunir autour de chacun d’eux pour favoriser leur santé mentale.

Cette vidéo vise à sensibiliser les intervenantes et les intervenants scolaires ainsi que le grand public à la violence dans les relations amoureuses des jeunes. Les données présentées proviennent du Rapport québécois sur la violence et la santé.

La proportion de mineurs ayant accès aux contenus pornographiques est de plus en plus importante. Son accès facilité sur les plateformes n’est pas sans risques, c’est pourquoi, il est essentiel de sensibiliser les jeunes face aux impacts de la consommation de ce type de contenus..

La proportion de personnes en arrêt de travail pour une autre cause que le Covid est en hausse chez les salariés de 18 à 29 ans, comparé à l’année dernière, selon une enquête rendue publique le 8 septembre. Chez eux, l’arrêt pour “motif psychologique (dépression, anxiété, stress, épuisement professionnel, burn-out,…)” est plus fréquent que chez leurs aînés. Ainsi, la hausse des arrêts pourrait s’expliquer par l’augmentation des problèmes de santé mentale. La jeune génération serait peut-être, aussi, davantage disposée à les assumer et à consulter un médecin pour cette raison.

En juin 2021, des résultats préliminaires faisaient état d’une chute de 40 % des capacités cognitives chez des élèves de CE1-CE2. Si ce pourcentage a depuis été revu à la baisse, la nécessité de refaire bouger les enfants demeure entière.

« Prendre soin de soi » vise à améliorer les CPS des 8-11 ans et à créer une dynamique collective avec les acteurs de l’enfance, les parents, les bénévoles sur les territoires de Loire-Atlantique. Et dans la Sarthe, le programme « En santé au lycée » vise à améliorer la santé des jeunes lycéens et apprentis par la mise en place d’action de renforcement des CPS à destination, prioritairement des premières années d’apprentissages, 4e et 3e prépa pro, seconde des lycées professionnels et agricoles. L’enjeu est d’implanter dans ces établissements scolaires et de formations des projets de renforcement des CPS durables et intégrés au quotidien.