Veille documentaire - Jeunes

Comme près d’un jeune adulte québécois sur deux1, nous sommes nombreux à éprouver de l’écoanxiété. Mais qu’est-ce que ce « nouveau » mal qui prend des proportions pandémiques ?

L'Ireps Pays de la Loire propose des fiches repères dans le cadre du projet qu'elle a mené sur l'accompagnement des parents de jeunes enfants. Trois thématiques sont explorées : la santé (sommeil, vue, alimentation, ondes), le langage (développement, interactions, faire ensemble), et développement psychomoteur (activités physiques, jeu libre, motricité fine, jouer dehors).

Le Tableau de bord de l'OCDE sur le bien-être des enfants est un outil destiné aux décideurs politiques et au public pour suivre les efforts des pays pour promouvoir le bien-être des enfants. Il contient 20 indicateurs clés comparables au niveau international sur les résultats en matière de bien-être des enfants, qui s'étendent sur quatre domaines de résultats fondamentaux en matière de bien-être des enfants : leur bien-être matériel, leur santé physique, leur éducation et leur apprentissage, et leur bien-être social et émotionnel. Ce document en est la dernière synthèse.

À la veille des vacances d’été, l’Institut national du cancer lance une nouvelle campagne d’information sur les risques solaires : « L’ombre, c’est l’endroit le plus cool de l’été !». Elle a pour objectif d’alerter la population, et en particulier les parents, sur les dangers d’une exposition excessive au soleil pendant l’enfance et ses répercussions sur la survenue des cancers de la peau à l’âge adulte.

Le 29 juin dernier, l’Association nationale des maisons de l’adolescent (ANMDA) et la Fédération Addiction ont organisé à Paris une première journée inter-réseaux, pour échanger sur le thème « Se coordonner pour mieux accompagner les dynamiques locales ». Retrouvez la captation vidéo de cet événement.

Réalisée à un rythme triennal depuis sa création en 1994, l’enquête Conditions de vie des étudiant·e·s a pour ambition de recueillir et d’analyser des informations pertinentes sur les conditions de vie des étudiant·e·s sous différents aspects. Pour cette 9e édition, plus de 250 000 étudiant·e·s ont été invité·e·s à répondre au questionnaire de l’OVE entre le 12 mars et le 25 mai 2020.
Cette enquête abordant les conditions de vie des étudiant·e·s sur l’ensemble de l’année universitaire 2019-2020, les résultats ne tiennent pas compte des effets de la crise sanitaire survenue en mars 2020. Toutefois, certaines questions ayant un champ temporel plus restreint (semaines ou mois précédent la réponse à l’enquête), les réponses à ces questions peuvent avoir été impactées.

L’animation “Jeux de sons, jeux de signes” a pour objectif de permettre aux jeunes enfants de faire l’acquisition des bons gestes et réflexes pour préserver leur capital auditif tout au long de leur vie. Elle s’adresse en priorité aux enfants de 8 à 12 ans en école, maison de quartier ou centre de loisirs. Elle a été conçue par des professionnels de différents secteurs (santé, prévention, audition, communication, jeu et éducation).

L'appel à projets s'ouvre au 1er Juillet 2022 pour soutenir des projets innovants autour de la jeunesse et du grand âge en France ainsi que de la formation d’excellence à destination des jeunes scientifiques. L’objectif de ce programme est d’accélérer le progrès en matière de thérapie, de prévention, d’éducation à la santé et de l'amélioration de la prise en charge des patients, ainsi que la formation d’excellence pour les jeunes scientifiques.

L'Ireps Pays de la Loire propose des fiches repères dans le cadre du projet qu'elle a mené sur l'accompagnement des parents de jeunes enfants. Trois thématiques sont explorées : la santé (sommeil, vue, alimentation, ondes), le langage (développement, interactions, faire ensemble), et développement psychomoteur (activités physiques, jeu libre, motricité fine, jouer dehors).

En changeant notre modèle anthropocentrique par une prise de conscience « écocentrique », nous dessinerons un monde en meilleure santé, où l’être humain fait partie intégrante de la nature qui l’entoure, expliquent les membres du collectif Tous dehors. Seule une approche systémique permettra le développement d’un lien humain-nature.