Ce site internet créé par Promotion Santé Auvergne-Rhône-Alpes, dans le cadre du dispositif Emergence, a pour objectif de renforcer et de légitimer la qualité des actions à partir des stratégies et leviers d’efficacité issus de la recherche et des savoirs professionnels. Il propose 4 espaces thématiques : la nutrition, les écrans, les compétences psychosociales et la santé sexuelle.
Méthodologie de projet
Les différentes étapes dans la méthodologie de projet
Ce catalogue recense 186 outils de prévention visant à renforcer les compétences des acteur·rice·s engagé·e·s en promotion de la santé. Il a pour objectifs de leur permettre de comprendre les fondements et concepts clés de la promotion de la santé, d'identifier des leviers d’action concrets pour agir sur les déterminants de santé, d'intégrer des méthodes participatives et inclusives, d'accompagner efficacement la démarche de projet et enfin de choisir des outils adaptés aux publics et aux objectifs de prévention.
Chaque outil fait l’objet d’une présentation complète et détaillée selon une fiche descriptive type, la recherche étant facilitée par plusieurs index. Certains outils sont signalés comme "outils phare", d'autres ont pu faire l'objet d'une expertise et permettent d'avoir un avis plus approfondi.
Dans le cadre du service sanitaire normand, l'équipe de Promotion Santé Normandie a conçu un guide d’accompagnement à destination des référents de proximité (professionnels accueillant les étudiants du service sanitaire). Ce guide est composé de quatre parties : présentation du service sanitaire en Normandie, rappel sur les concepts en santé, focus thématiques : nutrition, vie affective et sexuelle, pratiques addictives, compétences psychosociales, écrans dans la vie quotidienne, santé environnement, sommeil et hygiène. Une quatrième partie aborde la promotion et le respect des gestes barrières. Ce guide est complété par des références bibliographiques et une sélection d'outils pédagogiques dématérialisés.
Ce dossier constitue une ressource essentielle pour comprendre et agir sur la littératie en santé. Il explore ce concept clé qui influence directement les comportements de santé, l’accès aux soins et l’équité en santé. Il met en lumière les liens entre littératie et inégalités sociales de santé, tout en proposant des outils concrets pour monter des projets adaptés. Le document est structuré autour de deux axes principaux : une analyse des enjeux théoriques et une présentation des méthodes pratiques pour intervenir dans ce domaine. Il offre des définitions, des infographies explicatives et une sélection de ressources variées (guides, études, récits de projets). La collaboration avec plus de 40 contributeurs garantit une approche multidimensionnelle et rigoureuse. Ce dossier s’adresse particulièrement aux acteurs des secteurs sanitaire, médico-social, social et éducatif, en leur fournissant un levier stratégique pour promouvoir la santé dans différents contextes.
Cet outil interactif, réalisé par le pôle ressources en promotion de la santé de Bretagne, présente une boîte à outils utile aux porteurs de projets en promotion de la santé. Il est composé de 4 parties : l'émergence d'un projet, des objectifs au plan d'actions, la mise en œuvre d'actions et l'évaluation. Chacune de ces étapes propose une vidéo en introduction, des fiches pratiques, une sélection de ressources et des exemples d'action. Il est possible de parcourir l'ensemble de l'outil ou de seulement s'arrêter sur un point de la méthodologie de projet.
Discipline relativement jeune, l'économie comportementale combine des connaissances sur le comportement humain issues de la psychologie, de la sociologie et de l’économie. Elle utilise pour cela des approches fondées sur des faits, approches utiles dans de nombreux domaines, parce qu’elles partent des individus tels qu’ils sont. Ces approches peuvent également bénéficier aux mesures de promotion de la santé et de prévention, leur permettant de gagner en efficacité et de mieux répondre aux besoins des groupes cibles. L’objectif du présent guide est d’aider les professionnels de la promotion de la santé et de la prévention à intégrer les principes de l’économie comportementale dans leurs activités. Les auteurs fournissent des outils pour 1) comprendre et catégoriser le comportement actuel ; et 2) concevoir des mesures visant à changer le comportement.
Ce guide vise à donner des outils aux professionnels travaillant en milieu scolaire, afin d'assurer des actions efficaces en promotion de la santé. Il présente en quoi consiste la promotion de la santé et décrit la succession des étapes à suivre pour mener un projet. Il fournit un ensemble de fiches pratiques pour constituer une équipe projet, établir un diagnostic, écrire un objectif, tenir un échéancier, évaluer, etc.