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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Actualité
- 14/12/2020
LE MONDE.FR

L’Agence européenne du médicament (EMA) doit décider au cours des prochaines semaines si elle donne une autorisation de mise sur le marché conditionnelle à deux premiers vaccins contre le Covid-19.

Publication
- 14/12/2020
GOUVERNEMENT DU CANADA

La mésinformation et la désinformation (« fausses nouvelles ») sur les vaccins sont contagieuses : elles se déplacent plus vite et plus loin que la vérité. Les conséquences sont graves, menant à des effets négatifs sur les décisions en matière de santé, y compris l'acceptation des vaccins, et sur la confiance dans les conseils d'immunisation fournis par les professionnels de la santé publique ou des soins de santé. Le présent article donne un aperçu des stratégies fondées sur des données probantes pour traiter les négateurs du vaccin en public, en pratique clinique et dans des situations sociales. De plus, une stratégie visant à aider à différencier les négateurs du vaccin et les personnes qui refusent simplement un vaccin dans une clinique ou une pratique est fournie.

Formation
- 14/12/2020
ARS BFC

Pour répondre à une demande croissante de la part de professionnels confrontés au problème du suicide, des formations sont proposées en Bourgogne-Franche-Comté par l'ARS et l'Ireps BFC. Ces formations s'adressent à tous les professionnels des secteurs de la santé, du social, de l'éducation, les membres des associations, les salariés des entreprises, etc. souhaitant acquérir des compétences et des outils afin de repérer la crise suicidaire dans leur milieu d'exercice professionnel. Le dispositif de formation « prévention suicide » mis en place vise à structurer le repérage des personnes à risque (personnes en souffrance, personnes isolées) et leur accompagnement vers le soin, grâce à un réseau de personnes-relais, en lien avec les professionnels qui réalisent la prise en charge et organise le lien avec eux.

Publication
- 14/12/2020
IREPS ARA

La qualité de l’air dépend de nombreux facteurs dont font partie les activités de bricolage et loisirs créatifs. En effet, outre les polluants de l’air extérieur, les sources potentielles de pollution de l’air intérieur sont nombreuses : appareils de combustion, matériaux de construction, produit de décoration (peintures, colles, vernis…), meubles, activités humaines (tabagisme, ménage, bricolage, cuisine…). Plusieurs études ont ainsi démontré que l’air intérieur est la plupart du temps plus pollué que l’air extérieur du fait d’une multitude de sources de pollution concentrées dans les espaces de vie. Ces pollutions ont des conséquences délétères pour la santé : maux de tête, fatigue, allergies, perturbations endocriniennes.... Les activités de bricolage et de loisirs créatifs écologiques constituent ainsi un réel levier pour améliorer la qualité de l’air intérieur.

Actualité
- 14/12/2020
EURO.WHO.INT

Cette semaine, l’OMS/Europe a accueilli une réunion virtuelle de haut niveau avec des ministres de la Santé et de l’Éducation de toute la Région européenne de l’OMS, afin de déterminer comment adoucir l’impact de la pandémie de COVID-19 sur la scolarisation, la santé, le bien-être et l’éducation des jeunes.

Publication
- 14/12/2020
UNIVERISTE DE GENEVE

Être compétent sur le plan social et émotionnel dès le plus jeune âge favorise l’acceptation par les pairs, l’établissement de meilleures relations avec les enseignant-es et facilite les apprentissages scolaires. Le jeu de faire semblant représente un outil pédagogique permettant de stimuler les compétences socio-émotionnelles de l’enfant. Un programme basé sur cette approche a été implémenté dans des classes d’élèves âgés de cinq à six ans par une équipe de recherche de l’université de Genève (UNIGE), de la Haute école pédagogique du Valais, du canton de Vaud et de l’université Vita-Salute San Raffaele en Italie. L’étude de l’évaluation des effets de ce programme, publiée dans la revue Bristish Journal of Psychology, montre que les élèves qui ont suivi ce programme ont augmenté leurs capacités de reconnaissance émotionnelle et leur lexique émotionnel par rapport à un groupe témoin. L’usage du jeu de faire semblant comme un outil pédagogique permet donc à l’enfant de s’approprier des compétences émotionnelles, avec un effet potentiel positif sur son comportement prosocial et, à plus long terme, sur sa réussite scolaire.

Publication
- 14/12/2020
DROGUES SANTE PREVENTION 2020, n° 90-91 : 36 p.

Le confinement, l’ennui, la perte de liberté, les sensations de solitude et d’isolement, la rupture avec les habitudes et le quotidien, le contexte anxiogène, l’inquiétude pour ses proches…sont autant de facteurs pouvant jouer sur la consommation de drogues licites et illicites. Dans ce numéro, les auteur·rices mettent en lumière la position centrale qu’occupe la promotion de la santé dans l’amélioration de la maîtrise de notre propre santé (individuelle et collective), si seulement une reconnaissance de la part des pouvoirs publics par un soutien financier et humain lui permettrait d’endosser pleinement son rôle.

Site web
- 14/12/2020
DROGUES.GOUV.FR

Le Centre d’information et de documentation jeunesse (CIDJ) a lancé un programme national d’information sur les addictions à l’alcool, au tabac et au cannabis « Non aux addictions, Oui à ma santé ! ». Financé par le fonds national de lutte contre les addictions et s’inscrivant dans le cadre du plan national de mobilisation contre les addictions 2018-2022, ce dispositif se présente sous un angle ludique, scientifique et critique. Il entend lutter contre les idées reçues sans moraliser.

Publication
- 14/12/2020
EXPAIRS

Cette journée d’étude a pour ambition de comprendre par l’analyse de situations concrètes quels sont les enjeux de les nouvelles pratiques de pair-aidance, leurs impacts, leurs avantages et désavantages. Cette journée est centrée particulièrement, mais pas exclusivement, sur les activités formelles ou informelles des patients vis-à-vis d’autres patients dans le cadre du soin et de la gestion de la vie quotidienne avec la maladie.

Action
- 14/12/2020
FRANCE ASSOS SANTE

A Uzès, s’est organisé un mouvement de pair-aidance autour du diabète dans le quartier des Amandiers, grâce au travail de l’Association française des diabétiques du Gard (AFD30) et de Fouzia Aabis. Fouzia, elle-même diabétique, est d’origine marocaine et bénévole à l’AFD30. Elle vit depuis de très nombreuses années dans ce quartier des Amandiers qui rassemble une grande communauté musulmane et elle a réussi à y mobiliser les femmes diabétiques, afin de libérer la parole autour de cette maladie qui représente un tabou, presque une malédiction pour elles.

Publication
- 14/12/2020
COUR DES COMPTES

La Cour des Comptes s’appuie sur une enquête nationale et l’étude approfondie de 8 quartiers prioritaires (dont Sarcelles et Sevran) autour de 3 dimensions de la vie quotidienne : logement, éducation et activité économique. Elle formule 4 orientations générales et 13 recommandations.

Action
- 11/12/2020
NIEVRE.FR

Alerté par des jeunes Nivernais qui lui ont spontanément fait part de leur détresse ou de leurs difficultés particulières durant la période de confinement, le service jeunesse du Conseil Départemental de la Nièvre a eu l’idée de recenser leurs paroles.