Veille documentaire

Alors que l’Union européenne prépare sa future stratégie drogues pour la période 2026-2030, plusieurs réseaux européens lancent une campagne de plaidoyer en faveur d’un changement d’approche : il est temps de sortir du tout-répressif et d’investir dans la santé, la réduction des risques et les droits humains. Cette campagne, soutenue par la Fédération Addiction, sera officiellement lancée le 26 juin 2025 à l’occasion de la journée mondiale Support. Don’t Punish.

Un travail réalisé par 20 enfants et jeunes de 12 à 18 ans, au cours de 6 jours de délibérations Afin de recueillir la parole des premiers concernés, 20 enfants et jeunes âgés de 12 à 18 ans, tirés au sort, ont travaillé pendant deux séquences délibératives du 14 au 17 avril 2025 puis du 22 au 23 mai 2025 pour nourrir les réflexions de la commission Affaires sociales et santé du Conseil économique, social et environnemental (CESE). La première partie du rapport présente les définitions et représentations de la santé mentale telles qu'exprimées par le panel pour contextualiser les constats et les propositions présentés dans la suite du document. Sont ensuite détaillées les thématiques de travail jugées prioritaires par les enfants et les jeunes au cours de leurs délibérations : pour chacun de ces thèmes sont présentés les éléments de constats ainsi que les propositions détaillées formulées par les participants. Dans une démarche d’exhaustivité, ce document présente également en dernière partie les thématiques qui n’ont pas pu être approfondies car jugées moins prioritaires, mais qui présentent toutefois des enjeux que les enfants et les jeunes souhaitent porter à la connaissance des pouvoirs publics. [D'apr. le résumé d'auteur]

Localtis : S’ils sont porteurs d’un handicap, les jeunes sortent plus souvent du système scolaire sans diplôme, accèdent peu aux études supérieures et rencontrent davantage de difficultés à travailler et à exercer des postes à responsabilité… Et ce, quelle que soit leur origine sociale. Le haut-commissariat au Plan / France Stratégie met pourtant en évidence des différences dans les parcours scolaires, les enfants de familles favorisées étant sur-représentés en milieu ordinaire. Pour le haut-commissaire au Plan, Clément Beaune, ces différences plaident pour une amplification de la politique inclusive.

S’ils sont porteurs d’un handicap, les jeunes sortent plus souvent du système scolaire sans diplôme, accèdent peu aux études supérieures et rencontrent davantage de difficultés à travailler et à exercer des postes à responsabilité… Et ce, quelle que soit leur origine sociale. Le haut-commissariat au Plan / France Stratégie met pourtant en évidence des différences dans les parcours scolaires, les enfants de familles favorisées étant sur-représentés en milieu ordinaire. Pour le haut-commissaire au Plan, Clément Beaune, ces différences plaident pour une amplification de la politique inclusive.