Veille documentaire

Date limite de dépôt de dossier : 1er février 2024. Cet appel à projets vise à développer une recherche d’excellence innovante et pluridisciplinaire dans le champ des cancers en recherche interventionnelle en santé des populations (RISP), sciences humaines et sociales (SHS) et santé publique (SP), à tous les temps de la maladie : de la prévention primaire à la prévention quaternaire, en passant par le dépistage et la prise en charge/prise en soins des patients atteints de cancer et leur entourage ; contribuant ainsi à la production et la transférabilité de données probantes. Il vise également à soutenir la recherche sur 3 actions prioritaires de la stratégie décennale.

Cette publication entrant dans le cadre du programme de recherche sur l’environnement et la santé (HERA) en Europe offre une présentation stratégique de la communication efficace sur les risques pour l’environnement et la santé au niveau mondial, et plus particulièrement en Europe. Elle présente les dernières tendances, les théories et les concepts de cette communication sur le sujet, et met en évidence les principales difficultés et les bonnes pratiques. Trois études de cas complètent l’exposé : la promotion de la qualité de l’air intérieur dans les écoles en Hongrie ; la contamination de l’eau dans la région de la Vénétie en Italie ; l’action sanitaire contre la chaleur en Styrie en Autriche.

Cette revue de littérature a été produit dans le cadre de la recherche appliquée « L’apport de la socio-esthétique dans les démarches d’inclusion de jeunes en situation de handicap présentant des troubles du comportement, du développement et des troubles spécifiques du langage et des apprentissages ». Son objectif est de rendre compte des connaissances actuelles en recherche appliquée sur l’expérience du handicap des enfants, adolescents et jeunes adultes présentant des troubles du développement, du comportement ou des TSLA (dys), et ce, en particulier dans le contexte de l’école inclusive. A partir de la sélection de 15 ressources les plus pertinentes, elle a permis d'interroger l’expérience et les effets de pratiques de socio-esthétique, en termes d’estime de soi, de bien-être et plus largement de dynamique d’inclusion, avec un panel de jeunes accueillis dans plusieurs établissements médico-sociaux. Plus concrètement, il s'agissait de mesurer les effets potentiels de ces pratiques pour des jeunes en situation de handicap, engagés dans une démarche d’inclusion scolaire. (Résumé d'auteur)

Quelles sont les places respectives des pairs et de la famille dans la construction sociale des goûts alimentaires pendant l’enfance ? À partir de l’étude de dessins et de menus produits par des enfants de 4 à 14 ans issus de classes moyenne et supérieure urbaines, au cours d’une enquête par monographies familiales menée depuis 2020, ainsi que lors d’entretiens avec ces enfants et avec leurs parents, cet article montre que la sociogenèse des goûts alimentaires passe à la fois par les pairs et par la famille (parents et fratrie). Cette dualité semble à première vue résulter d’une tension entre des goûts proches des recommandations nutritionnelles et des préférences plutôt issues de la « culture McDo ». Toutefois, cette tension ne reflète pas l’existence d’une culture alimentaire enfantine autonome de la culture alimentaire de classe, elle est au contraire caractéristique de l’alimentation des familles de milieux aisés. En effet, cette dernière est marquée par un respect des normes nutritionnelles au quotidien et une alimentation plus festive le week-end, qui permettent de réconcilier des injonctions alimentaires multiples et contradictoires. Ainsi, les enfants apprennent précocement à concilier des normes plurielles et à développer des goûts « omnivores ».

Cette publication présente les résultats de l'étude menée auprès de 1001 filles par l'association française Règles élémentaires dont l'objectif est la lutte contre la précarité menstruelle et le tabou des règles. Réalisé avec l’institut d’études OpinionWay les questionnements du sondage ont portés sur les premières règles qui interviennent de plus en plus tôt et les règles à l'école. Constituant une période stressante malgré les informations reçues, les règles à l'école sont une source de stress au quotidien et peuvent entraîner des absences régulières et un ralentissement de la progression scolaire. L'association met l'accent sur le rôle que peuvent jouer les établissements scolaires en termes d'éducation et de pédagogie dès le primaire et de mise à disposition de protections hygiéniques en libre service.

Dans le contexte du dérèglement climatique qui induit des sécheresses plus fréquentes et une raréfaction des ressources en eau obligeant à en repenser les usagese, ce rapport de mission porte sur le recours aux eaux non conventionnelles qui peuvent être considérées comme un ensemble hétérogène d'eaux non destinées à la consommation humaine : eaux grises, de pluie, pluviales, de piscine, issues de processus industriels et agricoles, mais aussi eaux usées traitées par des stations d'épuration. La mission présente un état des lieux des réutilisations d'eaux usées traitées et formule des recommandations en insistant sur plusieurs points de vigilance pour permettre d’amplifier le recours aux eaux non conventionnelles sans risque de maladaptation.

Ce carnet richement illustré de dessins, de citations et témoignages s'adresse en première intention à l'usager de la santé mentale et de la psychiatrie. Fruit de collaborations entre pair aidant(e)s, soignant(e)s, chercheur et usagères et usagers, il constitue un soutien pour aller de mieux en mieux en visant l'empowerment. Le document comporte de nombreux exercices et a pour objectif d'outiller le lecteur, de l'inciter à la réflexion et à la rencontre pour cheminer vers son rétablissement. Il se partage avec les proches et les soignants et son contenu est construit en 5 parties : Je suis comme je suis ; Je ne suis pas seul(e) ; J'apprends à prendre soin de moi ; Je me fais comprendre/entendre ; Je me libère du regard de l'autre et du mien.

Ce dossier présente un panorama sur l’évolution des pratiques et des usages à l’intérieur des bâtiments scolaires et dans leur environnement. Sa vocation est d’éclairer les collectivités, les acteurs du monde scolaire, les maîtres d’ouvrage et maîtres d’œuvre sur les évolutions à prendre en compte dans tout projet de rénovation ou de construction d’écoles. Il apporte des éléments de réponses, montre des pistes d’évolutions originales, peu répandues et innovantes à travers des exemples repérés dans de nombreuses communes de France ou d’ailleurs.

Alors que l’espérance de vie et le nombre de centenaires ont augmenté, la vieillesse reste inéluctable. Dans l’espoir de changer la donne, de nombreuses équipes de chercheurs dans le monde, et notamment en France, à l’Inserm, tentent de relever un pari fou : ralentir le vieillissement, voire l’inverser. Qu’est-ce qu’au juste ce processus ? Peut-on d’ores et déjà le juguler ? Quelles pistes pour l’inverser ? Allons-nous devenir immortels ? Et à quel prix ? Éléments de réponse.

Pendant trois ans, la Commission indépendante sur l’inceste et les violences sexuelles faites aux enfants a enquêté pour dresser un état des lieux de l’inceste, notamment, en France. Un travail colossal et inédit.

Créés en 2003 sous l’impulsion des ministères en charge de la Recherche et de la Santé, dans le cadre du 1er Plan cancer, les 7 cancéropôles contribuent à structurer la recherche en cancérologie au niveau régional ou interrégional. Soutenus par l’Institut national du cancer depuis 2005 et labellisés depuis 2011, ils agissent dans le cadre des orientations stratégiques de l’Institut et de la stratégie décennale de lutte contre les cancers. Après 20 années d’existence et plusieurs évolutions de leurs missions, les cancéropôles constituent, avec les Sites de Recherche Intégrée sur le Cancer (SIRIC) et les Centres Labellisés INCa de Phase Précoce (CLIP), un dispositif unique d’aide à la recherche.

L’objectif est d’atteindre un prix du paquet de cigarettes à 13 euros à l’horizon 2027, avec une étape à 12 euros en 2025, a annoncé le ministre de la santé. Les « espaces sans tabac » vont être généralisés aux plages, forêts et parcs publics, ainsi qu’aux abords des établissements scolaires.