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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Vidéo
- 14/09/2021
IREPS ARA

L'Ireps Auvergne-Rhône-Alpes vous propose de découvrir le dispositif Emergence. Comment construire, partager et favoriser l'utilisation des savoirs pour celles et ceux qui agissent en promotion de la santé ? Emergence articule des savoirs scientifiques et des savoirs de professionnels de terrain. De ce croisement, Emergence construit et partage des connaissances solides et utiles à la mise en œuvre d'interventions efficaces en promotion de la santé. Le dispositif est aussi un outil d'aide à la décision, d'accompagnement à l'évaluation et de valorisation des pratiques d'acteurs.

Publication
- 13/09/2021
SANTE PUBLIQUE FRANCE

Ce guide accompagne les parents dans la diversification alimentaire de leur enfant jusqu'à 3 ans, par des recommandations nutritionnelles mais aussi des conseils éducatifs pour s'adapter, communiquer avec lui et le conduire vers l'autonomie.

Vidéo
- 13/09/2021
SANTE PUBLIQUE FRANCE

L’étape de diversification alimentaire correspond au passage d’une alimentation exclusivement constituée de lait à une alimentation variée. Elle débute entre 4 et 6 mois et se poursuit graduellement jusqu’à l’âge de 3 ans. Découvrez l’histoire de Romy, Andréa, Gaby et Sacha qui découvrent pas à pas de nouveaux aliments, de nouvelles textures et saveurs.

Actualité
- 09/09/2021
SLATE.FR

Tandis que les études pluridisciplinaires existent aux États-Unis depuis plus de vingt ans, il n'y a en France à ce jour aucun département d'études du handicap.

Publication
- 09/09/2021
CDN-CONTENU.QUEBEC.CA

Le Plan d’action sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur 2021-2026 (ci-après appelé « le Plan d’action ») est un cadre cohérent qui vise à doter les réseaux de l’enseignement supérieur de balises communes en matière de santé mentale étudiante et à soutenir l’élargissement et la diversification de l’offre de services de promotion, de prévention et de soutien psychosocial dans les collèges et universités.

Publication
- 09/09/2021
BEH 2021 ; 13

La réduction des activités socioéconomiques liée au confinement adopté pour limiter la propagation de la Covid-19 au printemps 2020 a conduit à des diminutions des concentrations de polluants dans l’air ambiant.

Publication
- 09/09/2021
INSPQ.QC.CA

L’insécurité alimentaire correspond à un accès inadéquat ou incertain aux aliments principalement en raison d’un manque de ressources financières. L’insécurité alimentaire est généralement de nature transitoire ou épisodique, mais elle peut être vécue de manière chronique ou régulière (ex. : chaque fin de mois) par certains ménages. L’insécurité alimentaire est reconnue comme un problème de santé publique et constitue une barrière importante à une alimentation équilibrée.

Publication
- 09/09/2021
HCSP.FR

Le HCSP actualise les repères alimentaires du Programme national nutrition santé pour les personnes âgées. Ces nouveaux repères alimentaires vont servir de support pour l’élaboration des messages et la communication destinée au grand public élaborés par Santé publique France. Cet avis est ciblé pour les personnes âgées de plus de 75 ans, considérant les risques nutritionnels principaux à partir de cet âge que sont la dénutrition et la sarcopénie (déclin de la force et de la masse musculaire). Les repères nutritionnels ont donc pour objectif de prévenir ces risques, en soulignant l’importance de maintenir le plaisir de manger pour guider les choix, améliorer l’appétit et assurer une stabilité pondérale.

Outil pédagogique
- 09/09/2021
CULTURES ET SANTE

Fruit d’une collaboration entre acteurs du secteur de la promotion de la santé et de l’alphabétisation, Bien-être & Ressources est un outil d’animation de promotion de la santé particulièrement adapté au secteur de l’alphabétisation. Il invite les professionnels et bénévoles à aborder la santé autrement, de manière positive et globale, avec des adultes maîtrisant difficilement la langue française. Utilisé dans un cadre collectif, « Bien-être & Ressources » vise à soutenir les personnes dans la prise en charge de leur santé. Il entend également favoriser l’approche promotion de la santé dans le milieu de l’alphabétisation.

Le parcours d’animation proposé permet d’aborder la question de la santé et du bien-être (physique, mental, social), d’interroger ce qui l’influence et d’échanger sur les possibilités de chacun pour agir sur ce bien-être. Collectivement, les participants sont invités à mettre en pratique leurs échanges, en créant un carnet « bien-être et ressources » concernant la santé, le logement, les démarches administratives… et à les mutualiser.

Publication
- 08/09/2021
THOT CURSUS

Le service pédagogique IMPAct (Innovation en moyens pédagogiques d’apprentissage actif) a préparé des fiches d'activités génériques, qui peuvent être utilisées comme approche pédagogique dans n'importe quelle matière.

Publication
- 08/09/2021
SOCIOLOGIES 2021

De nombreux dispositifs se sont développés pour organiser la prise en charge de l’activité des personnes dans un but de santé au niveau local en France. Parmi ceux-ci, à partir de 2012, les Plans sport santé bien-être (PSSBE) sont déclinés en régions sous la forme de Plans régionaux sport santé bien-être (PRSBBE). Ces réseaux composés de professionnels divers vont construire de normes, c’est-à-dire de règles communes définissant des pratiques, au sens de modes d’intervention et de prises en charge des personnes fondées sur un savoir partagé entre des acteurs hétérogènes venus de mondes différents. Il s’agit ici de montrer, à partir des programmes des différents PRSSBE et d’une enquête plus précise sur l’un d’entre eux, comment la normalisation des pratiques de prise en charge des personnes du point de vue de l’activité physique a des effets structurant sur les RSSBE. En analysant la nature des normes (traduites dans des règles et des outils) et leur fonction, nous montrons qu’elles permettent à la fois une coordination des acteurs, une efficacité dans l’action et une forme de légitimation de celle-ci.