Veille documentaire

Ce document synthétique accompagne le lancement de l’appel à projets Création ou reconfiguration d’ilots multisports inclusifs, de plein air et en libre accès. Il s’appuie sur l’étude exploratoire pour formuler des préconisations et inspirations selon 5 axes thématiques : 1) Valoriser toutes les pratiques sportives ; 2) ménager et équiper pour la mixité sociale des publics ; 3) ré-accueillir les filles et les femmes dans l'espace public ; 4) rééquilibrer les pratiques sportives par l'accompagnement et la médiation ; et 5) proposer des espaces ayant des identités fortes.

La présente enquête exploratoire a pour objectif de décrypter ces enjeux, notamment à partir de l’observation des pratiques sur le territoire de la Métropole de Lyon. Il s’agit d’une étude mixant un regard sociologique à des observations relevant de l’aménagement et du design. La première partie cherche à comprendre les représentations orientant les comportements des habitants dans leurs activités sportives, notamment celles pratiquées dans l’espace public. Les éléments énoncés indiquent des freins et leviers pour encourager la pratique sportive, l’initiation ou la remise au sport. La partie 2 vise à caractériser des qualités intrinsèquement inclusives ou restrictives des espaces sportifs de plein air observés, en termes d’accueil.

[Date limite : 11 mars 2024] - Le Fonds d’expérimentation pour la jeunesse en collaboration avec le ministère chargé de l’Égalité entre les femmes et les hommes et de la Lutte contre les discriminations lance un nouvel appel à projets APEGA qui a pour objectif d’expérimenter des dispositifs en matière d’égalité entre les filles et les garçons lors les temps péri et extrascolaires des enfants et des jeunes. Cet appel à projets vise à soutenir des projets innovants s’inscrivant dans les deux axes suivants :
- Sensibiliser et former les professionnels et l’ensemble des acteurs de la communauté éducative à l’égalité filles-garçons, la déconstruction des stéréotypes de genre, à la prévention des violences sexistes et sexuelles dans les temps péri et extra-scolaires
- Encourager et favoriser la mixité dans les pratiques culturelles, sportives et de loisirs des filles et des garçons dans les temps péri et extra-scolaires.