Veille documentaire

Cet événement s'adresse à tous les professionnels de santé et professionnels en APA mais aussi au grand public. Il permettra ainsi d'échanger autour du thème du cancer et les pratiques émergentes des APAS comme adjuvant thérapeutique non pharmacologique pour les patients ayant ou ayant eu un cancer.

Être en bonne santé mentale, c’est se sentir bien et s’accomplir, être en mesure de surmonter les tracas de la vie quotidienne, d’étudier ou de travailler, d’échanger avec les autres et de contribuer à la vie de sa communauté. La santé mentale est donc un état de bien-être, indispensable pour être en bonne santé tout court.

L’Institut national du cancer lance un jeu vidéo adapté aux enfants pour les doter de connaissances sur les comportements à risque. Grâce au format du jeu vidéo, cette sensibilisation est vécue sur un mode ludique et pédagogique, engageant les plus jeunes à acquérir le plus tôt possible des habitudes de vie saines pour protéger leur santé.

Le comité d'évaluation de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté 2018-2022 a remis un rapport d'étape. Tout en regrettant de ne pouvoir s'appuyer que sur des informations parcellaires empêchant un vrai suivi de la mise en oeuvre du plan, ce rapport considère que la grande majorité des mesures ont été lancées, même s'il y a des retards sur certaines, en partie liés à la crise. Il formule une dizaine de recommandations, dont la mise en place d'un système d'aide pour les jeunes de 18 à 24 ans les plus démunis.

L’objectif de cette bibliographie est de recenser les études publiées sur la participation des usagers dans le champ de la santé mentale. Quelques études plus globales sur la recherche participative ont été aussi identifiées.

L'outil cahier engagé répond à un double usage : il peut être distribué aux jeunes sur le terrain, qui le remplissent en autonomie ; il est aussi utilisé par des jeunes engagés en santé formés par le Crips, qui l'utilisent comme outil de prévention lors de leurs interventions auprès d'autres jeunes. Il est donc conçu pour donner des conseils aux jeunes, l’objectif étant qu’ils puissent se saisir rapidement d’outils simples, susceptibles de les aider dans la gestion et l’acceptation de leurs émotions au quotidien. Ce cahier transmet aux jeunes des bases théoriques de psychologie positive, tout en favorisant une approche par l'expérience, avec une douzaine d'activités proposées.

Ce rapport fait le point sur la mise en oeuvre effective de l stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, il évoque les premiers éléments disponibles sur son évaluation et les travaux d’évaluation en cours et à venir, et précise des points qu’il souhaite porter à l’attention des pouvoirs publics concernant leur politique de lutte contre la pauvreté et formule des recommandations.

Dans la poursuite des travaux menés par Alim’activ et après un travail de diagnostic, de concertation et d’échanges avec les acteurs concernés, l’Agence nouvelle des solidarités actives publie sa boîte à outils pour une coordination locale des acteurs de la lutte contre la précarité alimentaire.

Avec le retour de l’éducation à la sexualité dans les écoles, les questionnements liés à cette thématique peuvent être nombreux. Comment aborder les questions de sexualité avec les élèves ? Selon les élèves, les réponses peuvent être fort différentes. Pour faire suite au projet de recherche intitulé « Portrait des enjeux liés à l’épanouissement sexuel des jeunes présentant un trouble du spectre de l’autisme : besoins, soutien et défis » mené par Marie-Hélène Poulin, professeure à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (UQAT), le CTREQ et Humanov·is se joignent aux collaborateurs pour réfléchir aux moyens d’aborder l’éducation à la sexualité chez les adolescents et les jeunes adultes présentant un trouble du spectre de l’autisme (TSA).