Veille documentaire
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Interview d'Isabelle Farbos, docteure en génétique et biologie moléculaire
Améliorer la santé de tous. Nous accompagnons avec des actions de promotion de la santé, des formations adaptées et un soutien actif pour réduire les inégalités sociales
Selon de nouvelles modélisations publiées dans « The Lancet », le fardeau de cette pathologie va s’amplifier dans le monde, aggravé par les inégalités sociales, géographiques et les discriminations.
Selon de nouvelles modélisations publiées dans « The Lancet », le fardeau de cette pathologie va s’amplifier dans le monde, aggravé par les inégalités sociales, géographiques et les discriminations.
Vous n'êtes pas obligé de vivre dans la solitude et l'isolement! De l'exercice à la thérapie par la réminiscence, la recherche illustre qu'il existe diverses stratégies qui aident à réduire la solitude et l'isolement social.
La recherche interventionnelle en santé des populations a été définie comme l'utilisation de méthodes scientifiques pour produire des connaissances sur les interventions, politiques et programmes mis en œuvre dans le secteur de la santé ou en dehors de celui-ci et qui ont le potentiel d'avoir un impact sur la santé au niveau de la population. Ces solutions englobent en réalité une multitude d'interventions possibles de type, d'envergure, de cible et de mise en œuvre différentes, ce qui les rend complexes à appréhender. Cette complexité soulève des questions conceptuelles et méthodologiques majeures car la réalité est que nous n'évaluons jamais une intervention mais des éléments interventionnels interagissant avec ceux d'un contexte dans lequel ils sont mis en œuvre. Ce sont ces interactions qui produisent des effets. On ne parle alors plus d'intervention mais de système interventionnel défini justement par ces interactions. Pour appréhender ce système, il est alors nécessaire de combiner les paradigmes et les approches en évaluation afin de saisir l'ensemble des ressorts mobilisés. Dans ce cadre, les évaluations fondées sur la théorie constituent une approche intéressante. Cet article se propose de présenter les grands principes de ce type d'évaluation à travers leur capacité à éclairer ce qui se joue dans la rencontre intervention/contexte et donc à proposer des conclusions transférables telles qu'attendues dans le domaine de la recherche en santé des populations.
De son expérience en animation de groupe pour Psycom, Anne Nomblot (Chargée de promotion de la santé mentale) a tiré des conseils qu'elle partage avec nous a...