Méthodologie de projet

Ce catalogue recense 186 outils de prévention visant à renforcer les compétences des acteur·rice·s engagé·e·s en promotion de la santé. Il a pour objectifs de leur permettre de comprendre les fondements et concepts clés de la promotion de la santé, d'identifier des leviers d’action concrets pour agir sur les déterminants de santé, d'intégrer des méthodes participatives et inclusives, d'accompagner efficacement la démarche de projet et enfin de choisir des outils adaptés aux publics et aux objectifs de prévention.
Chaque outil fait l’objet d’une présentation complète et détaillée selon une fiche descriptive type, la recherche étant facilitée par plusieurs index. Certains outils sont signalés comme "outils phare", d'autres ont pu faire l'objet d'une expertise et permettent d'avoir un avis plus approfondi.

L’ODIPSa (Outil de Description des Interventions de Prévention et Promotion de la Santé) est un cadre méthodologique pour documenter et structurer toute action de prévention ou de promotion de la santé.
Il permet de clarifier les objectifs, la population cible, les activités prévues, les ressources mobilisées et les indicateurs de suivi. Cet outil a été développé par la plateforme ALTAIRE - Plateforme scientifique pour l’action et la décision en santé des populations en Nouvelle Aquitaine dans le cadre de la mission "Refondation de la santé publique" confiée par l'ARS Nouvelle Aquitaine. Fruit d'une démarche à la fois scientifique et expérientielle, le formulaire ODIPS s’adresse aux porteurs de projets de prévention et de promotion de la santé et aux financeurs qui peuvent l’utiliser dans leur processus d’instruction. Il est ponctué d’exemples et d'indications afin de guider le porteur dans la construction de son projet autant que dans sa demande de financement. Les précisions aiguillent le porteur sur les points essentiels au développement de sa proposition interventionnelle en l'incitant notamment à mobiliser différentes sources de données probantes pour construire son intervention, tant scientifiques qu’expérientielles et contextuelles.

Cette publication constitue un outil d’aide à la décision pour guider les collectivités et autres acteurs publics dans le choix, la mise en oeuvre et l’évaluation d'actions d’accompagnement aux changements de comportement du grand public. Une cartographie d’exemples d’actions permet de se repérer dans les types de dispositifs d’accompagnement aux changements de comportement, de s’inspirer et d’identifier des actions à engager. Ce document présente la démarche, donne des clés pour comprendre les enjeux de l’accompagnement au changement, propose des cadres de réflexions pour éviter les écueils propres à ces démarches et explique les modalités d’utilisation des outils proposés qui font l’objet d’autres supports pour certains (recensement d’exemples d’actions, fiches-action, fiche typologie d’action, stratégie d’évaluation).

Cette publication propose 6 modules de formation en matière d'évaluation de projets expérimentés en 2022 dans le cadre d'une recherche-action nommée ProSess visant à co-construire un dispositif de soutien à l'évaluation de projets avec et pour les organisations qui participent à l'implémentation du Plan bruxellois de promotion de la santé. Ce document introduit le thème de chaque module indépendant et construit sur la base du modèle de la classe inversée et répertorie les exercices de préparation ainsi que des ressources documentaires : 1) Naviguer dans les théories et modèles d’évaluation ; 2) Se questionner sur l’éthique dans l’évaluation ; 3) Orienter son évaluation dans une perspective de justice sociale ; 4) Construire le modèle logique et la théorie du changement de son projet ; 5) Planifier une évaluation ; 6) Se poser des questions.

L’Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Unapei), dans l'optique de développer une culture commune de la mesure d’impact social et de renforcer les compétences au sein de son réseau, propose ce guide méthodologique. Ce guide est issu des retours d’expériences des Unapei de Bretagne, des Pays-de-la-Loire et d’Auvergne-Rhône-Alpes et la mobilisation d’une vingtaine d’associations. Menée sur des questions évaluatives majeures auprès des personnes en situation de handicap, des parents et proches, et des professionnels du secteur médico-social qui les accompagnent, la mesure d’impact social est présentée étapes par étapes : le portage interne de la démarche et l’utilité sociale du sujet traité, la construction des outils de collecte et des conseils sur les outils mobilisables les plus adaptés : le référentiel, la collecte et l’analyse des données, la construction du questionnaire, la mise en place d’un focus group...