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Selon la définition de l'Inpes en 2005, « les outils d’intervention en éducation pour la santé sont des ressources à la disposition de l’intervenant, pour le travail sur des savoirs, savoir-faire et savoir-être dans le champ de la santé. L’utilisation de ces outils implique l’interaction entre l’intervenant et le destinataire et s’inscrit dans une logique de promotion de la santé. »
Toutes les antennes de Promotion Santé BFC possèdent un fonds pédagogique composé d'outils d'intervention en promotion et éducation pour la santé. Le catalogue est disponible sur bib-bop.org (Base BOP), et les chargés de projet et documentalistes sont présents pour accompagner les professionnels dans leur choix, les conseiller quant à l'utilisation de ces outils, etc.

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Le Helias Laurence
Nantes : Ireps Pays-de-la-Loire-Pôle Loire-Atlantique, 2011

Mallette pédagogique
Public
: Adulte, Professionnel de santé, Educateur pour la santé
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 25, 90


Cet outil pédagogique permet aux participants d’échanger sur le stress : les évènements de vie stressants (santé, financier, social, familial, professionnel…), le processus du stress et les stratégies possibles pour faire face. Le jeu se déroule autour d’un personnage choisi par l'animateur à travers les dix existants. A cela s’ajoute des débats plus larges et des idées de petits bonheurs.
Collation : 1 dé, 1 sablier, 1 plateau de jeu en 2 parties, 1 plateau "schéma du stress", 10 chevalets "histoire des personnages", 200 cartes de situations/événements, 20 cartes "débat", 20 cartes "petit bonheur" et 1 livret d'accompagnement

Noguero Daniel
Bruxelles : Cultures et santé, 2011

Ouvrage
Publics
: Éducateur pour la santé, Population défavorisée, Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25


Il est question ici de repérer les diverses formes de la mobilité envisagée sous l'angle physique et virtuel. La mobilité est un concept complexe et relatif, générateur d'inégalités sociales et d'exclusion, si elle est réduite. Elle est liée aux possibilités physiques individuelles, aux déplacements de loisirs, professionnels obligés ou volontaires. Elle concerne aussi la mobilité virtuelle avec des outils tels que l'internet, le téléphone, les médias, le courrier. Le document propose des repères théoriques, des pistes d'animation et des ressources documentaires, pédagogiques et associatives sur la problématique à destination des animateurs.
Collation : Bib., livret de 19 p., ill. en coul.  En ligne : http://www.cultures-sante.be/nos-outils/education-permanente/2011/mobil-anim-une-animation-sur-les-mobilites.html

Douaud Bernadette, Lievoux Evelyne, Luce Catherine
La-Roche-sur-Yon : IREPS Pays-de-la-Loire-pôle Vendée, 2011
Une affaire de grand

Ouvrage
Public :
Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 39, 70, 89


Ce guide a été réalisé afin de travailler avec de jeunes personnes handicapées sur les question liées à la sexualité, le rapport au corps et les relations affectives. Dans une première partie, il rappelle la nécessité de prendre en compte le contexte général (législation française et textes européens ou internationaux de référence) affirmant le droit des personnes handicapées à une vie affective et sexuelle, puis le contexte proche (institution, professionnels, famille). En seconde partie, il aborde des questions de méthodologie pour assurer des interventions : les différentes thématiques à explorer, les critères à prendre en compte pour adapter le contenu et la forme des actions au public, les modalités et le cadre d'intervention. Enfin, il propose des activités pédagogiques permettant de travailler différents sujets : l'intimité, la connaissance de son corps, l'identité, la relation à l'autre, la gestion des conflits, la sexualité.

Collation : np, cd-rom

Belfort : CoDES du Territoire de Belfort, ARS Franche-Comté, 2011

Mallette pédagogique
Publics
: Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 39, 70, NFC


Cette mallette pédagogique propose plusieurs outils de sensibilisation et d'animation autour de la qualité de l'air intérieur des logements, tout en privilégiant une approche ludique et interactive. Elle se compose d'un plateau de jeu dont le but est de réussir à éliminer le maximum de polluants de la maison, d'un jeu de cartes "des polluants" de type "1000 bornes", d'un jeu des 7 erreurs, d'un quizz, de fiches d'information, et d'un questionnaire d'auto-évaluation de "sa" qualité de l'air intérieur, d'un fichier numérique relatif à la méthodologie de l'animation, et d'une vidéo présentant différentes situations domestiques.
Collation : Jeu de plateau : 1 plateau de jeu, 18 cartes "Polluant cuisine", 18 cartes "Polluant salon", 18 cartes "Polluant salle de bain", 18 cartes "Polluant chambre", 18 cartes "Polluant buanderie", 18 cartes "Polluant garage", 1 minuteur, 1 loupe, 1 dé, 6 pion, 1 règle du jeu. 8 planches de jeu des 7 erreurs, livret d'information ill. en coul. 8 p., 112 cartes "Polluants", 1 règle du jeu, brochure "Guide de la pollution de l'air intérieur" 28 p., 1 dvd guide méthodologique, 1 affiche, 1 questionnaire d'évaluation pour l'animateur, 1 quizz, fiche VPAI, 1 notice d'utilisation 11 p., 1 vidéo 12 mn.

Nantes : Ireps Pays-de-la-Loire, 2011

Photo-expression
Public
: professionnel de santé
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 21, 25, 71


Ce photo-expression a pour objectif de faciliter l'expression au sein d’un groupe de professionnels de santé sur leurs représentations de l’éducation thérapeutique du patient ou auprès des personnes atteintes de maladie chronique sur leurs représentations de la santé et de leur maladie.
Collation : 52 photos, 1 mode d'emploi, 1 liste des tableaux

Daniel Claude, Rozieres Marie-Jo, Lebihan Geneviève (et al.)
Paris : Fédération française des banques alimentaires, 2011
Les ateliers cuisine par le menu

Ouvrage
Public :
Éducateur pour la santé, Tout public, Population défavorisée
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 25, 39, 58, 70, 71, 89


Les ateliers cuisine des banques alimentaires positionnent l'alimentation au centre d'un processus de socialisation auprès d'un public en situation de précarité. Ce guide, destiné à tous ceux qui organisent des ateliers cuisine, comprend 4 parties : structuration de la démarche pour choisir le type d'atelier adapté, description des étapes pour réussir un atelier, puis du déroulement d'un atelier avec des pistes d'action, présentation de fiches pratiques et de documents ressources. Un CD-Rom contient l'ensemble des fiches conseils du PNNS.

Collation : 96 p., ill. en coul., bibl., glossaire, fiches pédagogiques, CD-Rom. En ligne : https://www.banquealimentaire.org/sites/default/files/2018-10/Les%20ateliers%20cuisine%20par%20le%20menu%20%282%29.pdf

Mansour Zéna, Alatrach-Bah Julie, Bolin Virginie
Marseille : Cres Paca, 2010

Matériel de démonstration
Public
: Population défavorisée, Migrant
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 90


Cet outil est destiné aux professionnels menant des actions auprès de publics migrants, et pourra servir de support pour aborder la santé et la prévention. Il a été conçu de sorte à favoriser l'expression orale des participants et leur servir d'outil d'apprentissage de la langue française tout en respectant les représentations variées du public auquel il s'adresse. Il contient 3 kits pédagogiques :

  • Kit « Prévention des cancers » : Facteurs de protection ; Facteurs de risque ; Démarches de santé ; Examens de dépistage ; Médecins ; Organes ; Maladies.
  • Kit « Nutrition » : Fruits et légumes ; Féculents ; Produits laitiers ; Viandes Poissons Œufs ; Matières grasses ; Produits sucrés ; Sel ; Boissons ; Activité physique.
  • Kit « Sexualité - Contraception - Interruption volontaire de grossesse » : Professionnels et structures ressources ; Différents modes de contraception ; Interruption volontaire de grossesse ; Anatomie et physiologie de l’appareil génital.

Collation : 3 grands panneaux aimantés : 1 silhouette femme, 1 silhouette homme, 1 panneau des repères nutrition; 14 planches anatomiques format A4 ; Magnets taille moyenne : 49 magnets santé, 49 magnets contraception IVG, Magnets petite taille : 50 magnets alimentation, 12 quiz, 1 livret de l'utilisateur, 1 sélection bibliographique, 1 long magnet blanc, 1 trépied métallique

Hilbert Céline, Jean Patricia
Cergy-Pontoise : CoDES Val d'Oise, 2010
Anneaux santé

Jeu
Public :
Adulte, Population défavorisée, Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21, 71, NFC


Actualisé en 2010, ce jeu de plateau a pour objectif d’aider les professionnels à intervenir de manière ludique sur l’accès à la prévention, aux droits et aux soins. Les joueurs doivent à l'aide d'un dé se déplacer sur le parcours en répondant correctement aux questions pour lesquelles ils recevront des jetons santé et points soutien. Le gagnant est celui qui totalise le plus de points et non celui qui finit en premier. Le jeu est organisé autour de 7 thèmes : Santé et communication (mises en situation, dessins, mimes...), Santé et droits, Santé et enfance, Santé et grossesse, Santé et microbes, Santé et sexualité, Santé et substances.

Collation : 1 guide de l'animateur, 1 plateau de jeu, 1 dé, 7 pions, 42 points santé, 21 points soutien, 21 cartes soutien, des fiches question, 3 planches anatomiques

Paris : Ligue contre le cancer Comité de Paris, 2010

Exposition
Public :
Enfant
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 25, 71


Cette exposition a pour objectifs d’apprendre aux enfants ce que sont les fruits et légumes (comment ça pousse, les différentes sortes de fruits et légumes, sous toutes les formes, selon les saisons, leur petite histoire), d’avoir envie de les savourer avec les 5 sens mais également de leur faire découvrir ce qu’ils apportent dans le cadre d’une alimentation équilibrée alliant plaisir et santé.

Collation : 14 panneaux. En ligne : https://www.plaisiretvitamines.org/t%C3%A9l%C3%A9chargements/

Desclos Pascal
Paris : Valorémis éditions, 2010
Filles garçons question de respect

Jeu
Public :
Préadolescent, Adolescent, Éducateur pour la santé
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 39, 70, NFC


Ce jeu est un outil qui a pour but de favoriser l'émergence des représentations et de faciliter les échanges sur les relations filles/garçons à partir des affirmations et questions proposées : stéréotypes, attitudes discriminantes, respect, autonomie, singularité et identité. Cet outil est destiné aux professionnels en milieu éducatif ou de loisirs.

Collation : 1 règle du jeu, 8 cartes vote (oui-non), 45 cartes questions (90 questions)

Nantes : Ireps Pays de la Loire, Réseau Diabenfant Pays de Loire, Aliséo, 2010

DVD
Public
: Professionnel de santé
Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 21


Ce film présente le travail d'éducation thérapeutique collective, mené par le réseau Diabètenfant Pays de la Loire auprès d'enfants et d'adolescents diabétiques. Plusieurs séquences sont proposées : partages d’expériences de professionnels de santé sur leurs pratiques, leurs outils, leurs points de vue, boîte à outils (rôle de l'outil pédagogique, les principaux outils et les techniques d'animation utilisés…), regards croisés : adolescence et diabète avec des témoignages de jeunes sur les séances collectives. Ces séquences peuvent servir de base de travail à d'autres équipes de professionnels afin de mettre en place ce type de prise en charge. Le DVD peut également être utilisé par des professionnels de la formation initiale et continue dans le domaine de l'éducation thérapeutique puisqu’une séquence y est consacrée : l'éducation thérapeutique du patient et son rôle dans la prise en charge de la maladie chronique, l'intérêt des méthodes participatives, l’impact positif sur la qualité de vie du patient.
Collation : DVD 44 mn

Le Rhun Anne
Nantes : Ireps Pays-de-la-Loire, 2010

Mallette pédagogique
Public
: Professionnel de santé

Localisation : Promotion Santé BFC Antenne 25


Cet outil a pour objectif de faire émerger "les idées, les solutions, les buts" des personnes au sein d'un groupe atteint d'une même maladie chronique pour les aider à s'inscrire dans un processus de changement et à améliorer leur santé et qualité de vie avec la maladie chronique. Il doit être considéré comme un outil au service d'un programme d'éducation thérapeutique, inscrit dans une démarche globale.
Collation : 1 visuel de chemin, des photocopies A4 du visuel du chemin pour chaque participant, 10 cartes joker, étiquettes blanches, rouges et vertes, 1 fiche règle du jeu