Veille documentaire

A l’occasion de la semaine nationale de la santé sexuelle 2024, Santé publique France met à disposition plusieurs outils de prévention et rappelle l’importance de s’informer et de dialoguer pour limiter les situations pouvant dégrader sa santé sexuelle.

La prise de décision partagée pourrait aider les femmes à se sentir moins incertaines ou à éprouver moins de regrets en contribuant à faciliter le processus de décision concernant le dépistage du cancer du sein. Cependant, il est important de noter que notre compréhension de la manière dont elle pourrait affecter les décisions de dépistage des femmes est incomplète.

Le club de sport (CS) est un milieu de vie privilégié pour promouvoir la santé. Cependant, les interventions de promotion de la santé (PS) existantes dans les CS ciblent majoritairement un seul comportement de santé et des pratiquants sportifs masculins, et leurs évaluations renseignent peu leurs déploiements. Pour dépasser ces limites, l’intervention PROSCeSS a été co-construite à partir du modèle théorique du CS promoteur de santé et de stratégies multi-niveaux et multi-déterminants de santé. L’objectif de cette étude pilote était d’évaluer le déploiement de l’intervention PROSCeSS et d’identifier les facteurs influençant son déploiement. Une étude qualitative comprenant des enregistrements de réunions, des échanges par e-mails et par téléphone, et des entretiens avec les référents de 14 CS a été réalisée.

Avec ce nouveau film d'animation, la MILDECA invite les usagers à faire le point sur leurs consommations et rappelle que le risque de dépendance et les effets somatiques associés à la prise de cocaïne peuvent apparaître dès la première prise ou pour un usage occasionnel.

En s'appuyant sur la règle 3 - 6 - 9 - 12, Emmanuel Thill, pédopsychiatre, propose aux parents et aux professionnels une utilisation des écrans raisonnée où le développement de l'enfant reste au centre des préoccupations. Face à un plateau de la balance qui s'écrase sous le poids des écrans, de leur attractivité sans bornes et de leur ubiquité, il est important d'offrir aux enfants et adolescents un autre plateau pour rétablir l'équilibre, plateau rempli d'activités en famille, de jeux et de narration partagée, de passions qui perdurent et sont soutenues par l'adulte. Le docteur Thill rappelle également que cette éducation aux médias n'est possible par les parents et les professionnels s'occupant d'enfants que si leur propre smartphone reste à l'écart et n'interrompt pas constamment la relation avec l'enfant ou le jeune.

Santé publique France et ses partenaires publient les résultats d'une enquête internationale permettant de mesurer les niveaux de littératie en santé des Français. Ces résultats montrent que 44% des adultes rencontrent des difficultés pour comprendre et s’approprier les informations en santé, avec des conséquences possibles sur leurs comportements et leur état de santé.

Pour encourager la lutte contre la prolifération du moustique tigre et le risque de transmission de maladies qu'ils posent, l'ARS Nouvelle-Aquitaine lance une campagne mettant en scène les habitants d'un quartier qui se mobilisent pour lutter contre le moustique tigre.

Les Villes-Santé demandent à l’État de définir une stratégie nationale durable qui soit favorable à l’augmentation des moyens de prévention et de promotion de la santé ; et à la réduction des inégalités sociales et territoriales de santé. Les Villes-Santé appellent à ce que la promotion des activités physiques et sportives devienne un volet majeur de la promotion de la santé. Et que ces dernières soient reconnues comme ayant des effets majeurs sur la santé physique, mentale et sociale des habitants, et comme agissant de manière vertueuse sur le long terme.

Après avoir guidé tout au long du XXème siècle les politiques d’urbanisme, les questions de santé globale en environnementale redeviennent aujourd’hui centrales dans l’aménagement du territoire. Comment la ville peut-elle continuer de répondre aux aspirations de bien-être et de bonne santé de ses habitants face aux défis de notre temps?

Dans le monde d'aujourd'hui, le paysage numérique joue un rôle crucial dans la vie des enfants, en leur offrant des possibilités d'éducation, de socialisation et de divertissement. Cependant, il présente également des risques tels que la cyberintimidation, l'exposition à des contenus inappropriés et la violation de la vie privée. On craint également qu'un temps d'écran excessif ait un impact sur le développement social et émotionnel des enfants, ce qui donne lieu à des débats sur la qualité de leurs interactions. Les résultats récents de l'enquête PISA mettent également en évidence une corrélation négative entre l'utilisation d'appareils numériques à l'école et les résultats scolaires. Cette brochure de l'OCDE intitulée « Élèves et écrans : performance académique et bien-être » rassemble les dernières recherches sur les appareils numériques et l'éducation menées par la Direction de l'éducation et des compétences de l'OCDE afin d'aider les pays à définir des politiques dans ce domaine.

Cette page s'adresse à tout personnel souhaitant mettre en œuvre ou développer les compétences psychosociales (CPS) de ses élèves. Les ressources proposées permettent aux équipes pédagogiques de mieux comprendre ce que sont les CPS et ce qu’elles peuvent apporter dans l'objectif de développer ces compétences chez les élèves.

Une expérimentation de séances d'empathie est conduite dans un millier d'écoles. Un kit est mis à la disposition des professeurs pour les accompagner.

La pleine conscience ou la pleine attention est définie par le fait de porter son attention, intentionnellement, sans jugement, sur l'expérience qui se déploie moment après moment. Et les premiers outils de perception de la nature sont les sens. L'association des bienfaits de la pleine attention et des bienfaits de la nature, prouvée par la science, favorise ainsi une meilleure santé pour les jeunes (et pour tous d'ailleurs !) et une conscience du lien qui unit l'être humain à la nature… un préalable pour l'aimer et avoir envie de la protéger.