Veille documentaire

Cette formation s'adresse plus particulièrement aux agents et agentes des services d'entretien des locaux, du bâtiment, des centres techniques, et de l'habitat. Elle formation vise à permettre aux agents/agentes territoriaux de connaitre les risques et les recommandations scientifiques, d’être en mesure d’adapter leur pratique professionnelle, voire élaborer des stratégies au niveau de la collectivité.

Accéder à des contenus pornographiques sur internet est d’une facilité déconcertante, pour les adultes comme pour les jeunes. En moyenne, c’est à l’âge de 10 ans qu’un enfant est exposé pour la première fois à ce type de contenus. Face à ce constat, les actions éducatives sur le sujet sont essentielles. Il s’agit d’abord d’accompagner les jeunes mais aussi de former les acteurs éducatifs aux questions de sexualité et de protection des mineurs. La Ligue de l'enseignement et quatre partenaires leur proposent un kit pédagogique clés en main : « Ados : le porno à portée de clic ».

L'objectif de cette revue systématique était de fournir une vue d'ensemble des études transversales qui ont examiné la littératie en santé chez les étudiants universitaires et d'identifier les déterminants possibles liés à la littératie en santé.

Cette forme d’habitat a aujourd’hui le vent en poupe non pour des raisons conjoncturelles mais bien pour des raisons démographiques et sociologiques de fond, qui font d’elle le seul concept résidentiel intermédiaire capable de répondre massivement aux besoins présents et futurs de la population âgée autonome mais fragile.

Ghislaine, Roger et Madeleine ont trouvé auprès de Maria Subota « santé, sécurité et bien-être ». Si les accueillants familiaux agréés sont une des solutions au défi posé par le grand âge, cet accueil personnalisé ne peut répondre à certaines pathologies.

Primavera est un programme d’éducation préventive des conduites à risques et addictives pour les enfants de 9 à 12 ans. Et c’est un programme qui marche ! C’est le résultat de l’évaluation de l’OFDT et de l’INSERM. Primavera a un impact nettement positif sur la consommation d’alcool des jeunes mais également sur la dénormalisation du tabac et de l’alcool.

Sans grande surprise, une vaste étude britannique indique un cumul des facteurs de risque.

Tout notre environnement est impacté : notre alimentation, l’air que nous respirons, l’eau que nous buvons, les sols où nous habitons, ceux que nous cultivons, les lieux où nous vivons, étudions, travaillons, nos produits de toilette et cosmétiques, de ménage et de lessive, certains produits de santé... jusqu’au lait maternel et au cordon ombilical des enfants à naître. L’impact de ces facteurs environnementaux sur l’épidémie de maladies chroniques est scientifiquement établi.

L’engouement pour l’école dehors ne peut pas être réduit à la période de crise sanitaire et de confinement que nous avons vécu ; l’enseignement en nature et avec la nature est une nécessité et un besoin. En effet, au-delà de l’idée de déficit de nature, les études montrent bien l’intérêt de la nature pour les équilibres psychiques, la santé en général ou la créativité, des éléments fondamentaux pour une éducation harmonieuse et respectueuse des besoins et du rythme biologique des enfants et de adolescents.

France.TV propose une vidéo « Décod’actu » sur La santé mentale des jeunes. « Décod’actu » est une série d’animation qui décrypte les grands événements d’actualité en donnant aux adolescents de 13 à 17 ans les clés pour comprendre le monde qui nous entoure...Tristesse, anxiété, pensées suicidaires… La crise sanitaire et écologique a mis en lumière la fragile santé mentale des jeunes.

Les mineurs non accompagnés (MNA) sont des enfants de moins de 18 ans qui s’établissent dans un pays étranger sans représentant légal. À Paris, Médecins du Monde offre à ces MNA non protégés une prise en charge médicale, psychologique et sociale. En mars 2020, des mesures de confinement et distanciation visant à contenir la COVID-19 ont davantage réduit l’accès des MNA non protégés aux services de première nécessité (pour se nourrir, se laver, etc.). Pour cette étude de cas, deux questions sont posées : quels étaient les besoins en santé et les besoins sociaux des MNA non protégés pendant le confinement ? et comment le programme MNA de Médecins du Monde à Paris a-t-il répondu à ces besoins dans le contexte de la crise sanitaire ?