Veille documentaire

En partenariat avec l’Agence Française de Développement, le Learning Planet Institute propose le MOOC “Quelles pistes de solutions pour un monde soutenable ?” comme une introduction aux enjeux de la durabilité. Ce parcours pédagogique expose une synthèse des connaissances scientifiques disponibles sur ces thématiques d’un point de vue multidisciplinaire pour les aborder de manière systémique.

Depuis 2014, Psycom édite le kit pédagogique « Histoires de droits » pour mieux comprendre, penser et agir les questions de droits en santé mentale. La troisième édition (2022) est disponible. Elle a été entièrement mise à jour et intègre les derniers textes et la jurisprudence. Le Droit peut paraître complexe, c'est pourquoi ce kit pédagogique a été pensé pour être clair, accessible et simple d’utilisation. Il n’est pas nécessaire d’être expert ou experte dans ce domaine pour l’animer.

L'objectif de cette synthèse est d'analyser, d'un point de vue de santé publique et de méthodologie, la pertinence et la faisabilité de conduire une étude épidémiologique concernant le lien entre la pollution de l'air ambiant (PA) et l'épidémie de Covid-19 en France. Pour ce faire, 21 revues de littérature et analyses critiques, ainsi que 77 articles originaux ont été identifiés et analysés sur le plan méthodologique entre janvier 2020 et septembre 2021. De plus, la disponibilité en France des indicateurs d'exposition et de santé identifiés dans la littérature a été examinée. Les études portant sur les mécanismes physiopathologiques et les études épidémiologiques traitant du lien entre PA et Covid-19 sont plutôt en faveur de ce lien. Elles créditent la pertinence d'études complémentaires pour mieux évaluer cette association, notamment en termes d'aggravation de la maladie. Le rôle de l'exposition à long terme dans cette aggravation semble la voie la plus plausible d'action de la pollution de l'air.

Ce guide de référence sur le développement psychosexuel des adolescents de 12 à 17 ans aborde : - les différents stades de développement psychosexuel ; - les questions fréquemment posées par les adolescents ; - les sujets qui peuvent être abordées selon le groupe d’âge ; et les messages clés à transmettre aux adolescents.

Les inégalités sociales de santé (ISS) sont définies comme « toute relation entre la santé et l’appartenance à une catégorie sociale » (Inpes, 2010). En général, l'état de santé sera d'autant moins bon que l'on se trouve dans une catégorie sociale défavorisée, cette distribution se faisant de façon graduée tout au long de la hiérarchie sociale. Ces inégalités concernent toute la population et ne se réduisent pas à une opposition entre les personnes les plus défavorisées et les autres. Ces inégalités sociales s’accompagnent d’inégalités territoriales reflets des disparités socioéconomiques des territoires, mais également des disparités dans l’offre et l’accessibilité locale de services sanitaires, sociaux et médicosociaux

Vous êtes maire ou élu d’une commune ou d’une collectivité et vous souhaitez mettre en œuvre localement, sur votre territoire, des actions pour faire avancer la transition écologique ? Mais, concrètement, comment faire ? Retrouvez sur cette page les principales ressources et outils à votre disposition. Le préfet de département et le directeur départemental des territoires sont mobilisés pour vous soutenir dans la mise en œuvre de vos actions en faveur de la transition écologique.

Le projet d'avis « Pour une politique publique nationale de santé-environnement au cœur des territoires » sera examiné en séance plénière mardi 24 mai, à 14h30. La présentation du projet d'avis sera précédée d'une intervention de l'épidémiologiste Rémy Slama.

Depuis 2016, la Fédération française de handball développe un dérivé ludique et accessible, même aux plus fragiles.

L'ambition du projet CRATer est de proposer un outil numérique de sensibilisation et d'aide au diagnostic de la résilience alimentaire des territoires. Son objectif est double : - d'une part participer à la prise de conscience d’un large public (citoyens, élus, etc...) sur les enjeux de résilience alimentaire ; - et d'autre part faciliter le travail lors de la construction de diagnostics terrain approfondis, par exemple lors de la réalisation de Projets Alimentaires Territoriaux (PAT) dont le déploiement se généralise dans les collectivités.

Prendre la mesure de l’impact massif de la crise sanitaire sur les jeunes repose sur la compréhension des mécanismes propres à l’adolescence. Son élan vital se fonde notamment sur les liens à l’autre, aux pairs. Or, les mesures sanitaires imposées au monde scolaire n’ont pas permis aux élèves d’y trouver la socialisation qui leur est indispensable. Les jeunes présentent de nouvelles formes de souffrance consécutives à cet isolement subi pendant des mois. Ce livre retraverse les étapes de la pandémie pour comprendre ce qui s’est joué pour eux au fil du temps.

On invoque parfois l’économie pour justifier l’ambition limitée de la lutte contre la pollution de l’air. Pourtant, plus celle-ci vise haut, plus le bénéfice pour le budget - et la santé - est grand.

Après deux ans de travaux, le rapport de France Stratégie « Soutenabilités ! Orchestrer et planifier l’action publique » propose un nouveau référentiel pour une action publique à la fois durable, systémique et légitime. Articulée autour d’une orchestration cohérente des différents domaines de politiques publiques, et d’une planification renouvelée les inscrivant dans la durée, la « stratégie nationale des soutenabilités » proposée dans ce rapport doit permettre de concilier enjeux environnementaux, sociaux et démocratiques.