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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Actualité
- 19/10/2023
SANTE PUBLIQUE FRANCE

Les inscriptions à la 8e édition de Mois sans tabac ont démarré le 1er octobre. Cette opération, mise en place par le ministère de la Santé et de la Prévention et Santé publique France, en partenariat avec l’Assurance Maladie, suscite une forte adhésion avec plus d’1 million d’inscriptions depuis son lancement en 2016, et fédère des milliers de partenaires.

Actualité
- 19/10/2023
THE CONVERSATION.COM

Des cours d’empathie devraient être proposés à l’école à partir de 2024. Quels critères devront être remplis pour qu’ils soient opérants ? Comment développer et maintenir un capital empathique ?

Actualité
- 19/10/2023
EHESP.FR

Le bureau Europe de l’OMS publie les dernières données issues de l’enquête Health Behaviour in School-aged Children (HBSC) 2022 qui révèlent une tendance inquiétante et partagée en Europe et en Asie Centrale : la dégradation persistante du bien-être mental des adolescentes. Ce constat vaut également pour la France : la santé mentale s’y dégrade particulièrement à 15 ans et parmi les jeunes filles qui déclarent plus souvent que les garçons un mal-être. Cette différence entre garçons et filles s’est majorée depuis 2018. Les analyses des données de l’enquête HBSC 2022, collectées auprès de 280 000 élèves dans 44 pays, permettent de faire ressortir quelques spécificités de la France dans le domaine de la santé mentale des adolescents. Par exemple, alors que le score moyen mesuré dans ces 44 pays, à l’aide de l’index-5 de bienêtre mental de l’OMS est globalement de 56/100 chez les élèves de 15 ans, il n’est que de 52,3/100 en France au même âge. De même, les élèves français de 15 ans sont dans la moyenne supérieure concernant le fait de déclarer éprouver un sentiment de solitude la plupart du temps ou toujours (24,5% vs. 21% en moyenne dans l’ensemble des 44 pays). On note dans notre pays une différence particulièrement prononcée entre filles et garçons concernant ce sentiment (35% chez les filles pour 14% des garçons vs. 28% pour 13% dans l’ensemble des autres pays). En France les données HBSC sont collectées via l’Enquête nationale en collèges et en lycées chez les adolescents sur la santé et les substances (EnCLASS) (pilotage EHESP & OFDT) qui interroge l’ensemble des élèves de la 6e à la terminale. Elle offre de la sorte une photographie périodique des comportements de santé des adolescents tout au long du collège et du lycée.

Actualité
- 19/10/2023
THE CONVERSATION.COM

Les personnes accompagnant et aidant leurs proches face à des difficultés de santé pourraient faire requalifier leur expérience en compétences professionnelles.

Publication
- 18/10/2023
CREAI BFC

Ce guide relatif aux acteurs de l’Ecole inclusive a pour objectif de recenser les différentes ressources mises en place, que ce soit par l’Education nationale, par le secteur médico-social et/ou de manière conjointe, pour rendre possible et améliorer la scolarisation des enfants en situation de handicap.

Publicaiton
- 18/10/2023
SANTE PUBLIQUE 2023 ; 35(3) : 285-95

L’objectif de cet article est de proposer, aux institutions et à tout acteur de la santé qui envisagent d’intégrer un patient partenaire (PP) dans une équipe de professionnels de santé, des réponses méthodologiques pratiques et des questions structurantes pouvant soutenir leur expérimentation.

Publication
- 18/10/2023
SANTE PUBLIQUE 2023 ; 35(3) : pp. 261-270

Au sein de la population présentant des troubles psychiques sévères et persistants, on observe une surreprésentation des facteurs de risque et des pathologies cardiovasculaires. Une personne chez qui un diagnostic de schizophrénie ou de troubles bipolaires a été porté aurait deux à trois fois plus de risque de mourir d’une maladie cardiovasculaire que la population générale. Dans le cadre du projet « Collaboration patient-soignant pour une meilleure prise en charge des troubles cardiovasculaires des patients souffrant de troubles psychiques au long cours » (COPsyCAT), un programme d’empowerment a été coconstruit pour réduire ces inégalités de santé. La prise en compte de l’expérience et des besoins des patients, de leurs aidants et des professionnels de santé est au cœur de chacune des étapes méthodologiques suivies pour la création du programme.

Publication
- 17/10/2023
COCHRANE.COM

Cette revue est une mise à jour d'une revue rapide entreprise en 2020 afin d'identifier des approches de communication pertinentes, réalisables et efficaces pour promouvoir l'acceptation, l'adoption et l'observance des mesures de distanciation physique pour la prévention et le contrôle de la COVID‐19. La revue rapide a été publiée à une époque où l'on en savait peu sur la transmission, le traitement ou la vaccination future, et où les mesures de distanciation physique (isolement, quarantaine, méthodes de suivi des contacts, évitement des foules, mesures au travail et à l'école) constituaient la pierre angulaire des réponses de santé publique à l'échelle mondiale.

Publication
- 17/10/2023
SANTE.GOUV.FR

La réponse à cette problématique doit être globale, en raison des multiples facteurs de fragilité concernés, à travers les différents plans et programmes de santé publique coordonnés par les Agences régionales de santé: la lutte contre la dénutrition avec le programme national nutrition-santé, la lutte contre la iatrogénie médicamenteuse, le plan maladies neurodégénératives, auxquels on peut ajouter plus largement la stratégie nationale sport-santé, le tout s’intégrant dans la stratégie nationale de santé. Les conseils départementaux jouent également un rôle fondamental dans la politique de prévention de la perte d’autonomie des personnes âgées, au travers du pilotage de l’action sociale sur leur territoire, et des conférences des financeurs de la prévention de la perte d’autonomie.

Publication
- 17/10/2023
PSYCOM.ORG

Si je suis parent ou coparent, je peux trouver de l'aide autour de moi pour prendre soin de ma santé mentale. Et ainsi, me préserver d'un burn-out.

Publication
- 17/10/2023
UN CHEZ SOI D'ABORD

Le groupe a choisi de témoigner de ces expériences de mise en œuvre de pratiques d’horizontalité via la production d’un outil concret, diffusable au-delà de la communauté du Chez-soi d’abord. Il reprend neuf pratiques très partagées ou plus inédites issues des enquêtes et donc de la pratique de terrain. Ces fiches inspirantes sont ainsi le reflet d’actions tangibles. Elles font état de bénéfices vécus et de points de vigilance éprouvés. Elles ont été rédigées collectivement, avec le concours des personnes accompagnées, et ont été relues par des professionnel·les du secteur social et médico-social en dehors d’Un Chez-soi d’abord. Il va sans dire que si elles se veulent pratiques, elles ne sont pas des outils clés en main mais bien une base de réflexion et un soutien opérationnel. Un outil ne peut contenir en lui-même le sens qui lui est donné, il est une proposition pour donner corps à une visée qui dépend de celleux qui l’utilisent.

Publication
- 17/10/2023
CREAI ORS OCCITANIE

Le dispositif « Un chez soi d’abord » est une transposition française des programmes « Housing First », proposant un accès direct à un logement indépendant et à un accompagnement par une équipe médico-sociale à des personnes à la rue présentant des troubles psychiques sévères. En 2019, une adaptation de ce dispositif aux jeunes adultes a été initiée à Toulouse et à Lille. L’enjeu était de proposer un toit pour réduire les probabilités de se retrouver à la rue pour ces jeunes, ou de loger rapidement ceux qui étaient déjà sans domicile. Ce rapport restitue les résultats de l’évaluation de cette expérimentation. Elle comptait cinq objectifs : décrire les situations et parcours des jeunes inclus, analyser les évolutions de leurs situations au cours de l’accompagnement, présenter les modalités d’appropriation du modèle « Un chez soi d’abord » par les équipes, décrire l’inscription du dispositif dans le paysage local et retracer le vécu des missions professionnelles par les équipes.