Veille documentaire

Ressources documentaires nationales et régionales sur la thématique du handicap et du vieillissement

Saviez-vous que les municipalités peuvent mettre en place des actions concrètes pour soutenir le déploiement de l’éducation en plein air et de l’apprentissage ancré dans le milieu ? Au cours de ce webinaire, animé par Marianne Boire, les panélistes font découvrir différentes initiatives, mises en place dans plusieurs régions du Québec, dont les bénéfices rejaillissent non seulement sur les tout-petits et les enfants d’âge scolaire, mais aussi sur l’ensemble de la communauté.

Soucieuses de veiller sur la santé de leur population et de l’environnement, un nombre toujours plus grand de municipalités redoublent d’efforts en matière de verdissement. Et parmi ces différentes initiatives, l’une d’elles, encore peu connue jusqu’à présent, commence à gagner du terrain : les microforêts. Cet article expose les concepts à la base des microforêts et les nombreux bénéfices qu’entraîne leur implantation.

L'association québecoise de la garde scolaire (AQGS) met à disposition des fiches de mises en situation dans le cadre de son intervention Je goûte, j'apprends. Ces ateliers ont été développés pour accompagner les équipes-écoles à renforcer les interventions éducatives à privilégier concernant l’alimentation à l’école, plus spécifiquement, favoriser la création de contextes de repas agréables et positifs.

En 2020, deux personnes sur trois déclarent pratiquer une activité physique ou sportive régulièrement. La pratique régulière est plus fréquente chez les hommes (71 %, contre 60 % pour les femmes) et recule avec l’âge, d’abord autour de 30 ans, puis après 50 ans.

Avec l’inflation, de nombreux étudiants précaires se sont tournés vers des associations pour pouvoir remplir leurs réfrigérateurs. Chaque semaine, la banque alimentaire Linkee distribue 115 000 colis en Île-de-France.

Plus que jamais, on entend parler de nordicité urbaine. Mais de quoi s'agit-il exactement? Et comment pouvons-nous adapter nos habitudes de vie et nos environnements pour traverser plus sereinement la saison froide? Dans un premier texte d'une série de quatre, notre collaboratrice Marie-Hélène Roch, artiste-chercheuse et fondatrice du projet Hiver en nous, nous invite à initier une réflexion sur notre rapport à l'hiver.

Entre l’an dernier et cette rentrée, pour les deux premiers mois, on constate 17% d’augmentation d’activité, a précisé la présidente de l'organisme, Dominique Marchand, dans un entretien accordé au journal Ouest-France.

Ce guide vise à aider les professionnels à élaborer une publication qui transmette des pratiques et des modes de faire, afin de donner de la visibilité aux initiatives porteuses de transformation sociale. Cinq chemins possibles de « faire-savoir » sont explorés et analysés : l’extraction méthodologique à partir d’expériences menées, l’exploration d’une question, la diffusion d’un modèle venu d’ailleurs, la mise en récit d’une pratique et enfin la construction d’une méthode.

Cette vidéo très courte présente l’ensemble des ressources pédagogiques mises à disposition sur le portail eSET. Ces ressources sont accessibles à tous les porteurs de projet qui veulent acquérir des connaissances ou mener des actions en santé environnement.

Pour accompagner les établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD) dans le renforcement de leur cadre de préparation et de réponse aux situations sanitaire exceptionnelles (SSE), un guide d’aide à l’élaboration des plans bleus a été élaboré par la Direction générale de la santé (DGS) et la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS).

Les personnes en situation de précarité sont les premières touchées par la crise du système de santé en France. Les inégalités de santé se creusent et sont renforcées par des accès aux droits et aux soins discriminatoires. C’est le constat que tire Médecins du Monde de son 22ème rapport annuel de l’observatoire de l’accès aux droits et aux soins des plus démunis en France.