Veille documentaire

Obligation légale, le recensement des enfants en âge d'être scolarisés reste un défi pour de nombreux maires. Pour mieux les accompagner, l'Unicef France, en collaboration avec, entre autres, l'Andev (Association nationale des directeurs et des cadres de l'éducation des villes et des collectivités territoriales) vient de publier un guide pratique(Lien sortant, nouvelle fenêtre).

Intitulé Chaque enfant à l'école !, ce guide rappelle tout d'abord que si les taux officiels de scolarisation en France sont très élevés, ils occultent des disparités significatives d'accès à l'école et de continuité éducative. Le document déplore ainsi que de nombreux enfants et jeunes entre 3 et 18 ans, notamment les plus vulnérables, restent en marge du système éducatif.

Chaque année, le printemps signe le retour des insectes. Durant cette période, la chenille processionnaire fait, elle aussi, son arrivée. Dégâts sur les végétaux, risques pour les animaux et les humains, on vous explique les choses à faire et à ne pas faire.

Des ressources pédagogique One Health ont été pré-sélectionnées parce qu'elles sont pertinentes, fiables et valides… mais aussi parce qu’elles sont gratuites et accessibles en ligne, et a priori faciles à mettre en oeuvre.

Nous avons besoin de connaître l’analyse et les recommandations des professionnels pour qualifier ces supports. Sont-ils réellement adaptés aux besoins du terrain ?

Nous vous proposons d'analyser quelques-unes de ces ressources à travers une grille d'analyse.

Vos retours contribueront directement à l’enrichissement d’une boîte à outils qui accompagnera le déploiement de cette approche dans les territoires.

Plaidoyer en faveur de la reconnaissance du lien social comme levier essentiel de santé mentale

L’environnement et le mode de vie – le statut socioéconomique, le tabagisme, le niveau d’activité physique, les conditions de vie… – jouent-ils finalement un rôle plus important que la génétique dans la longévité ? C’est ce que suggère une étude publiée dans Nature Medicine, en s’appuyant sur UK Biobank, une base de données d’environ 500 00O personnes.

Mission zéro moustique, c’est l’occasion pour les collectivités de transmettre et faire comprendre les gestes simples à appliquer chaque semaine pour empêcher le moustique tigre de se reproduire. Un kit de communication, des visuels, des vidéos et des outils de communication personnalisables sont à disposition.

La Délégation interministérielle à la prévention et à la lutte contre la pauvreté (DIPLP) et la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) ont élaboré un kit sur le Programme pour les Jeunes en rupture (PJR) qui recense les outils et moyens d’accompagnement à disposition des acteurs.

Changer notre regard sur le vivant pour mieux le préserver.
C’est ce que propose le projet « relations humains non-humains » porté par l’Office français de la biodiversité afin de mobiliser l’ensemble de la société pour agir face à l’effondrement du vivant.

Découvrez les objectifs et les différents leviers d’action déployés par l’OFB pour faire évoluer et prendre en compte nos relations au vivant et contribuer à engager des « changements transformateurs » au sein de la société.

La mission Delandre a rendu aujourd’hui à Marie Barsacq, ministre des Sports, de la Jeunesse et de la Vie associative et Yannick Neuder, ministre chargé de la Santé et de l’Accès aux soins, son rapport sur le sport santé. Les recommandations de ce rapport vont permettre d’enrichir la deuxième stratégie nationale sport santé qui sera présentée à la rentrée scolaire 2025.

Le dépistage est un mal-aimé en France, symptomatique d’une attention majeure portée au curatif vis-à-vis du préventif dans l’Hexagone. Près d’un tiers des Français (29 %) ne se sentiraient pas suffisamment concernés ou à risque pour réaliser un acte de dépistage (ce chiffre passe à près d’un jeune sur deux de 18 à 24 ans). Pourtant, l’intérêt du dépistage est sans appel : près d’un tiers de l’ensemble des décès pourraient être évités grâce à la prévention et à des interventions plus efficaces et plus rapides selon l’OCDE. Par ailleurs, un cancer diagnostiqué précocement conduit à des protocoles de traitement deux à quatre fois moins coûteux que ceux proposés suite à un diagnostic à un stade plus avancé.

Le document présente un référentiel et des grilles d'évaluation pour l'enseignement et la formation à l'esprit critique, développé par le Conseil scientifique de l'éducation nationale. Il vise à aider les enseignants à identifier et à évaluer les compétences critiques des élèves, telles que l'évaluation de la fiabilité des sources, la qualité des arguments, la plausibilité des informations, et la métacognition. Le référentiel propose un processus en plusieurs étapes : problématisation, investigation, évaluation, et application, pour développer une confiance justifiée et éclairée. Les grilles d'évaluation permettent de suivre la progression des élèves et de les guider vers une utilisation autonome de ces compétences.

Le document présente un guide pour développer des activités en milieu pénitentiaire en collaboration avec les acteurs de l'économie sociale et solidaire (ESS). Il met en avant l'importance de la coopération entre les services pénitentiaires et les structures de l'ESS pour favoriser l'insertion des personnes détenues. Le guide propose une méthodologie en plusieurs étapes : planification et mobilisation, coopération, diagnostic des besoins, initiation du projet, et accompagnement. Il souligne l'importance de la complémentarité des compétences et des ressources entre les acteurs publics et privés. Le document est produit par la Cress Bretagne et la Direction Interrégionale des Services Pénitentiaires Grand Ouest, avec le soutien de l'Union Européenne, du Ministère de la Justice, et de l'ATIGIP.