Le Directeur général de la santé (DGS) a saisi l'Agence française de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail (Anses) d'une demande d'actualisation des repères de consommations alimentaires du Programme national Nutrition Santé (PNNS). Ce document réunit l'avis et le rapport d'expertise collective relatifs à l'actualisation des repères de consommations alimentaires pour la population française adulte. Il propose des repères de consommation pour les principaux groupes d'aliments visant à satisfaire les besoins nutritionnels de la population adulte, tout en intégrant les enjeux associés à la présence de certains contaminants chimiques dans l'alimentation.
Données probantes et prometteuses
David Banta en 2023, définit les données probantes comme "des conclusions tirées de recherches et autres connaissances qui peuvent servir de base utile à la prise de décision dans le domaine de la santé publique et des soins de santé », et le Centre de collaboration nationale en santé publique canadien (2011), précise que « la santé publique fondée sur des données probantes est "le processus consistant à extraire et à disséminer les meilleures données disponibles issues de la recherche, de la pratique et de l’expérience, ainsi qu’à utiliser ces données pour éclairer et améliorer la pratique et les politiques en santé publique". »
Les références bibliographiques mentionnées ci-dessous sont extraites de la base de données Bib-Bop ; les documents sont accessibles en ligne ou consultables dans notre centre de documentation à Dijon. Ils proposent des données probantes ou des synthèses de connaissances sur les thématiques de santé déclinées dans le cadre du Rrapps BFC.
Maisons-Alfort : ANSES, 2017, 192 p.
Clement Connie
Antigonish (Canada) : Centre de collaboration nationale des déterminants de la santé, 2016, 19 p.
L'auteur étudie les lacunes susceptibles de nuire à la capacité des acteurs de la santé publique d’améliorer ou d’atténuer les déterminants sociaux de la santé. Cette analyse fondée sur les données probantes et les connaissances, aborde les différentes lacunes dans leur globalité en les regroupant selon 3 auditoires : les chercheurs, les responsables de l'élaboration des politiques et les décideurs du gouvernement et, enfin, les praticiens de la santé publique. Elle fait état des lacunes dans les travaux de recherche sur les systèmes et les pratiques de santé publique en ce qui a trait à l’équité en santé, à l’insuffisance et à l’incohérence des connaissances et des compétences professionnelles et, aux obstacles à l’accès aux connaissances et à l’application de ces connaissances. Les mesures nécessaires pour combler les lacunes sont explicitées et complétées par une liste de ressources.
Amstad Fabienne, Blaser Martina, Wettstein Félix, et al.
Berne : Promotion Santé Suisse, 2016, 123 p.
Ce rapport est consacré à la santé psychique tout au long de la vie. Il rassemble des connaissances de base sur les thématiques transversales qui s’y rapportent. Les chapitres ont été rédigés par des spécialistes des domaines concernés (enfants, adolescents, personnes âgées, activités professionnelles). Tout en présentant des recommandations d’action et des exemples de projet, il donne une vue d’ensemble sur le thème de la santé psychique, mais propose également des pistes de solutions permettant de favoriser la santé psychique.
Yerly Manon, Dos Santos Goncalves Alexandra
Fribourg : Haut école de santé Fribourg, 2016, 201 p.
Ce document traite des causes principales des hospitalisations pour décompensation cardiaque qui sont dues à un manque d’adhérence aux recommandations et des erreurs dans la prise des traitements médicamenteux. Afin de réduire le nombre de réhospitalisations des patients souffrant d’insuffisance cardiaque chronique (ICC), l’éducation thérapeutique du patient semble essentielle. L’objectif de cette revue de littérature étoffée porte sur les stratégies d’éducation thérapeutique efficaces pour l’augmentation de l’adhérence des patients atteints d’insuffisance cardiaque chronique.
Mason-Jones Amanda, Sinclair David, Mathews Catherine, et al.
Cochrane database of systematic reviews 2016 ; 11 : 93 p.
Cette revue de littérature a pour objectifs d'analyser l'efficacité des interventions en milieu scolaire pour prévenir le VIH, les infections transmissibles sexuellement et les grossesses chez les adolescents.
L'efficacité du marketing social en promotion des saines habitudes de vie. Synthèse de connaissances
Baril Gerald, Paquette Marie-Claude, Lague Johanne, et al.
Québec : INSPQ-direction développement des individus et des communautés, 2016, 68 p.
Cette publication sur le marketing social, produite dans le but de soutenir le ministère de la santé et des services sociaux et le réseau de santé publique du Québec, vise à identifier des stratégies efficaces ou prometteuses d'intervention socioculturelle pour favoriser la saine alimentation et le mode de vie physiquement actif . Après un point de contexte et une définition du concept, cette synthèse de connaissances recense les interventions en analysant leur impact potentiel ou observé et confirme que le marketing social est une stratégie efficace. Les facteurs de réussite sont identifiés avec une méthode de réalisation d'une campagne de marketing social en 7 étapes.
Beaudoin Isabelle
Drogues, santé et société 2016 ; 14(2) : 43-69
Cet article présente les résultats d’une revue systématique de la littérature réalisée afin de statuer sur l’efficacité des programmes basés sur l’approche « logement d’abord».
Paris : HCSP, 2016, 74 p.
Ce rapport évalue le Programme national d’actions contre le suicide (PNACS) 2011-2014. Après un rappel épidémiologique sur le suicide et une synthèse de la littérature des interventions efficaces, le rapport présente succinctement 49 actions du programme 2011-2014 couvrant les registres d’action reconnus comme ayant une efficacité avérée sur la prévention du suicide, mais de manière inégale. Des enseignements sont tirés de l'expérience de 5 régions (Guyane, Haute-Normandie, Limousin, Pays de la Loire et Rhône-Alpes). 9 recommandations générales pour repenser la lutte contre le suicide sont formulées. Parmi celles-ci, promouvoir un double objectif de prévention générale et de prévention spécifique, inscrire la prévention du suicide dans le champ de la santé mentale, cibler les populations à risque.
Maisons-Alfort : ANSES, 2016, 584 p.
Le Programme national nutrition santé (PNNS) a pour objectif d'améliorer l'état nutritionnel de la population. La 3ème phase du programme (2011-2015) prévoyait « l'actualisation des repères nutritionnels ». L'Agence française de sécurité sanitaire de l'alimentation, de l'environnement et du travail (Anses) a donc été saisie en 2012 par la Direction générale de la santé (DGS) afin d'actualiser les repères nutritionnels du PNNS. Ce document réunit l'avis et le rapport d'expertise collective, qui portent sur les repères relatifs à l'activité physique pour la population générale en prévention primaire.
Fourcade Nathalie, Von Lennep Franck, Chan Chee Christine, et al.
Paris : Observatoire national du suicide, 2016, 479 p.
Dans ce deuxième rapport sur le suicide, l’Observatoire s’attache à mettre en lumière les données et les actions de prévention, menées à un niveau national comme local, par les pouvoirs publics et les associations. Il fait aussi le point sur les connaissances récentes concernant le rôle joué par les facteurs de risque et de protection du suicide. Il propose, enfin, les dernières statistiques disponibles et un suivi des recommandations énoncées dans le premier rapport. Celles-ci sont complétées par de nouvelles perspectives et pistes de réflexion.
Albano Maria Grazia, De Andrade Vincent, Léocadie Marie, et al.
Education thérapeutique du patient - Therapeutic patient education 2016 ; 8(1) : pp. 10103-p1-10103-p7
Cette analyse bibliométrique porte sur des études internationales publiées sur l’éducation des patients (EP) au cours des 40 dernières années. Méthodes : L’interrogation de six bases de données majeures a montré un accroissement spectaculaire des études de 1970 à 2014, atteignant 77 854 articles (PubMed), soit une progression annuelle moyenne à 3 chiffres. Sur ce sujet, 1695 ouvrages ont été publiés. Résultats : Le pic est la période 2004–2014 avec 13 109 revues de littérature, 5 977 RCT, 397 méta analyses. L’oncologie, la cardiologie, la diabétologie, la neurologie et la psychiatrie sont les 5 disciplines qui consacrent le plus de recherches à l’EP. Conclusion : notre analyse illustre la progression exponentielle de la recherche sur l’éducation du patient qui a obtenu ainsi une légitimité scientifique dans la thérapeutique des maladies chroniques.
Kelliher Felicity
Santé éducation 2016 ; 1 : 12-17
Cet article explore le rôle éducatif de l’infirmière à partir d’une revue de la littérature. En effet, la pratique infirmière implique des interactions avec les personnes à des moments critiques de leur parcours de santé - annonce du diagnostic, modification du traitement, hospitalisation, etc.- mais aussi dans le cadre d’un suivi régulier. Elles sont ainsi en mesure de développer une relation de confiance et de proximité avec les patients et leurs proches, ce qui fait d’elles des acteurs clés pour le développement, par le patient, d’habiletés à « prendre soin de soi ». [Extrait]