Données probantes et prometteuses

Cette fiche examine le niveau d'efficacité de la mise à disposition de documentation pour la population seule pour augmenter la couverture vaccinale à partir d'une analyse de la littérature. Elle conclut que les preuves de l'inefficacité de ce type d'intervention sont solides. Elle fait partie d'une série de fiches sur la vaccination ayant pour objectifs d’aider les acteurs et décideurs à identifier les forces et faiblesses de leur territoire à l’aide d’indicateurs synthétiques sur l’état de santé et ses déterminants et à passer du constat à l’action, en les guidant dans le choix des actions à mettre en oeuvre. Cette étude s’est appuyée sur l’expérience américaine County Health Rankings and Roadmaps (www.countyhealthrankings.org).

Balayant la littérature relative aux effets de l’exposition précoce aux produits chimiques, cet article en présente les caractéristiques marquantes telles qu’une focalisation sur la période de vie in utero et les effets neurodéveloppementaux et neurocomportementaux. Si de nombreuses associations entre une substance et un effet sanitaire donné sont encore peu documentées, d’autres sont « mûres », selon les auteurs, pour une évaluation globale du niveau de preuve. [Résumé auteur]
Disponible au CRDSP Dijon

Cette synthèse des connaissances sur la promotion de la santé mentale auprès des jeunes adultes se décline en 4 grandes parties. La première définit les balises qui soutiennent l’action en faveur de la santé mentale : distinguer santé mentale et troubles mentaux, agir sur les déterminants de santé, adopter une perspective de parcours de vie. La seconde partie explore les situations de vie rencontrées lors du passage vers la vie adulte. La troisième analyse les champs d’action pertinents aux niveaux sociétal et individuel. Enfin la quatrième propose des constats et recommandations.

Cet article est une revue de la littérature autour des notions de littératie et d'éducation du patient. Une sélection de 40 études sur 206 a conduit à catégoriser les interventions selon deux grands types : (i) des interventions spécifiques favorisant la compréhension des ressources destinées aux patients ; (ii) des interventions, généralement complexes, visant à soutenir et améliorer les compétences en littératie en santé.

Les recherches communautaires en santé (RC) associent chercheurs et personnes concernées par les résultats de recherches. Elles visent à améliorer le pouvoir d’agir des populations en partant de leur exposition au phénomène étudié. Leur présence dans le champ de l’ETP est à interroger car ces domaines partagent des caractéristiques comme la volonté de promouvoir l’autonomie et la participation des personnes et la culture de l’interdisciplinarité. Cet article porte sur l’analyse des recherche réalisées, les caractéristiques des populations concernées et des co-chercheurs.

Ce document fait partie d’une série produite par les six Centres de collaboration nationale en santé publique du Canada. Après une brève définition du terme environnement, il propose un aperçu des éléments probants reliant l'environnement à la santé mentale des enfants et des jeunes. Il explore les facteurs de risque et de protection dans les environnements physique et social et présente des exemples d’interventions fondées sur des données probantes.

Cette revue de la littérature présente 15 fiches de lecture rassemblant des méthodes et des outils destinés à l’information, l’éducation et l’accompagnement à la vie amoureuse et sexuelle pour des personnes adultes ayant une déficience intellectuelle.

Cette synthèse des connaissances vise à informer les décideurs et les praticiens en santé publique de l'éventail des instruments économiques disponibles pour favoriser la saine alimentation. Une analyse descriptive du contenu des études retenues permet de présenter leur efficacité potentielle et les enjeux de mise en œuvre qu'elles soulèvent. Sont entendues par instruments économiques des actions qui modifient directement ou indirectement le prix des aliments. [Résumé éditeur]