Veille documentaire

De par leur géographie, leur genre, leur position sociale, les victimes de catastrophes appartiennent très souvent à des groupes défavorisés. De quoi questionner la notion de catastrophe naturelle.

La mission d'information souligne l'opportunité de la désignation de la santé mentale comme grande cause nationale de l'année 2025 et formule des préconisations visant à améliorer la prise en charge de l'urgence psychiatrique tout au long de la filière, à travers cinq axes : 1) renforcer l'offre de soins de premier niveau pour garantir une prise en charge précoce, graduée et homogène sur le territoire et pour prévenir les urgences psychiatriques ; 2) structurer un parcours de prise en charge d'urgence qui soit clair et accessible ; 3) mobiliser davantage le secteur privé pour mieux prendre en charge les patients et pour une équité accrue entre établissements et professionnels de santé ; 4) soutenir particulièrement la pédopsychiatrie et la santé mentale des jeunes ; 5) améliorer la formation et l'attractivité des métiers de la psychiatrie.

Pour faire face à l’enjeu sanitaire que représente la qualité de l’air intérieur et apporter aux pouvoirs publics des éléments utiles à la gestion de ce risque, l’Anses travaille depuis 2004 à l’élaboration de valeurs guides de qualité d’air intérieur (VGAI), fondées exclusivement sur des critères sanitaires. Depuis le début de ce travail, une dizaine de polluants d’intérêt de l’air intérieur ont été étudiés. Présentation des travaux de l’Anses en la matière.

L'Inspection générale des affaires sociales a mené une comparaison internationale sur la manière dont les enjeux sociaux, relatifs aux populations vulnérables et aux travailleurs, sont intégrés par les pays dans leurs politiques climatiques, qu'elles soient d'adaptation aux effets du changement climatique ou d'atténuation des émissions de gaz à effet de serre.

Le 29 novembre dernier, le webinaire organisé par le RfVS a rassemblé une soixantaine de participants autour de la question de l’héritage des Jeux Olympiques et Paralympiques 2024 pour les villes et intercommunalités. Pour apporter quelques éclairages à cette question, le Réseau a accueilli plusieurs intervenants et Villes-Santé.

Le mardi 23 janvier 2025, de 11h à 12h30, l'Agence nouvelle des solidarités actives propose moment d’échange dédié aux acteur·ices de l’enfance. Ce webinaire sera l’occasion de partager les enseignements issus des recherches et des initiatives concrètes, en mettant en avant les compétences psychosociales comme levier essentiel de prévention des inégalités.

Le projet ExTRAH a été développé afin d'améliorer les compétences socio-professionnelles des personnes en situation de handicap mental ou présentant un trouble neurodéveloppemental. La recherche a été réalisée en utilisant une approche de conception centrée sur l'utilisateur et participative. Elle s'est déroulée en deux étapes : Une phase d'analyse pour identifier les principales compétences sociales à traiter dans le projet.
Une phase de co-construction pour élaborer des scénarios sociaux d'entrainement aux habilités sociales.
Les scenarios sociaux d'entrainement aux habilité sociales produits par la recherche ont pour objectif de mettre en lumière des situations professionnelles jugées difficiles par des travailleurs en situation de handicap. Ils sont destinés aux travailleurs en situation de handicap, aux aidants et encadrants (job coachs, moniteurs d’atelier…).

Bilan des actions 2024 du programme Un logement d'abord en Bourgogne-Franche-Comté

Infographie des actions Un logement d'abord menées en 2024 en Bourgogne-Franche-Comté.

Cette recherche vise à fournir une compréhension globale des facteurs de satisfaction et de souffrance chez les professionnels éducatifs de la PJJ et à identifier les leviers pour améliorer leur qualité de vie au travail.

Date limite de dépôt de dossier : 12 mars 2025. Le Fonds d’expérimentation de la Jeunesse piloté par l’Institut de la Jeunesse et de l’Education populaire s’est associé avec le Commissariat général au développement durable (CGDD), Direction interministérielle relevant notamment de l’autorité du ministère en charge de la transition écologique, pour lancer un appel à projets (AAP) intitulé : « Promotion de l’action des jeunes pour la transition écologique, lors des temps périscolaires et extra scolaires. Cet appel à projet entend renforcer l’action des jeunes dans la transition écologique durant les temps périscolaires et extrascolaires, en leur offrant les moyens d’acquérir les compétences, connaissances et réflexivité nécessaires pour s’engager et en leur permettant de participer activement à la prise de décision dans cette démarche de transformation. Cet appel à projet s’inscrit dans une volonté de démocratisation et d’inclusion, visant particulièrement à toucher les jeunes qui sont les plus éloignés de ces préoccupations quelles qu’en soient leur raison.

Une étude récente compare les différentes stratégies de lutte contre la pandémie de Covid-19 instaurées dans 13 pays d’Europe occidentale, et les résultats qu’elles ont permis d’obtenir. Ses conclusions indiquent notamment que les États qui ont restreint précocement les contacts sociaux sont parvenus à sauver davantage de vies que les autres, tout en préservant mieux leur économie.