Réalisée dans le cadre d’un projet de recherche de l’observatoire de Minds, organisme d'information en santé mentale suisse, intitulé « Comprendre et améliorer la santé mentale de la population genevoise », cette publication synthétise une revue de la littérature scientifique sur les déterminants de la santé mentale. La première partie est consacrée à la définition des concepts clés. La seconde partie expose les modèles existants puis présente une vue structurée de tous les facteurs identifiés dans la synthèse de la littérature organisée selon 3 niveaux : les facteurs individuels ; les facteurs sociaux et économiques ; les facteurs sociétaux. La troisième partie contextualise les éléments dans le contexte genevois.
Données probantes et prometteuses
Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.
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Ce document présente les résultats d’une revue exploratoire de la littérature portant sur les outils et méthodes existants qui permettent d’intégrer des préoccupations de santé dans les politiques et les stratégies d’adaptation et d’atténuation relatives aux changements climatiques. La revue a permis de repérer 13 outils et méthodes classés en 5 catégories : les outils d’évaluation d’impact ; les outils pour intégrer la santé dans les politiques et les stratégies d’adaptation ; les modèles ; les cadres conceptuels et pour finir les autres approches méthodologiques.
Cette publication propose un argumentaire s'adressant aux décideurs et aux professionnels de tous les domaines et vise à développer une approche intersectorielle de la promotion de la santé et de la prévention des maladies. L'argumentaire montre la nécessité d'agir, les mesures efficaces et les défis futurs. Il souligne pourquoi il est important de façonner les conditions cadres à tous les niveaux politiques de manière à promouvoir la santé par des mesures structurelles. Des vidéos et des infographies disponibles en libre accès sur le site internet de Promotion Santé Suisse www.promotionsante.ch/psp. complètent et illustrent l'argumentaire.
Cette publication s'inscrit dans une démarche de type urbanisme favorable à la santé dans le cadre du plan de rénovation urbaine du quartier prioritaire des Canourgues à Salon-de-Provence. Les objectifs sont d’intégrer les enjeux de santé publique dans le projet d’aménagement du quartier et de développer une culture commune sur la santé et le concept d’urbanisme favorable à la santé. L’Observatoire régional de la santé Provence-Alpes-Côte d’Azur documente les impacts sanitaires des conditions de logement chez les personnes âgées de 60 ans ou plus, qu’ils soient favorables ou défavorables ; identifie les nouvelles technologies susceptibles de favoriser le vieillissement en bonne santé à domicile, mais aussi les conditions favorisant l’acceptabilité de ces outils chez ce public ; repère des exemples d’actions probantes ou prometteuses. Les usages des nouvelles technologies, les difficultés rencontrées et les besoins d'accompagnement de locataires âgés de plus de 65 ans recueillis par entretiens qualitatifs complètent cette étude bibliographique.
Ont été considérées comme éligibles pour cette méta-analyse 26 études épidémiologiques. Des associations significatives ont été trouvées entre des malformations et des polluants de l’air : risque accru de cardiopathies et fentes faciales en cas d’exposition au NO2, au SO2 ou aux PM2,5. Ces résultats sont à vérifier avec des études où la description des cas permettrait une meilleure classification des malformations, où les méthodes d’évaluation des expositions seraient plus précises, et où les facteurs de confusion seraient mieux contrôlés. [Résumé auteur]
Cette expertise collective actualise les données de l’expertise collective publiée en 2013. Des experts en sociologie, épidémiologie, toxicologie et expologie ont analysé la littérature scientifique internationale afin d’évaluer le lien entre l’exposition aux pesticides et la survenue de certaines pathologies. Elle permet de dresser un bilan actualisé des connaissances sur les troubles du développement neuropsychologique et moteur de l’enfant, des pathologies neurologiques chez l’adulte, et les pathologies cancéreuses de l’enfant et de l’adulte. La santé respiratoire, les pathologies thyroïdiennes et l’endométriose ont été également abordées. Elle présente également l’analyse des données sur trois substances actives ou famille de pesticides : le glyphosate, le chlordécone et les fongicides inhibiteurs de la succinate déshydrogénase.
Cette étude explore différents évènements de vie, choisis ou subis, susceptibles d’engager des changements pérennes dans les pratiques quotidiennes, ayant un impact positif ou négatif sur la protection de l’environnement. Trois étapes du cycle de vie ont fait l'objet d'une exploration plus approfondie : la grossesse ou l'arrivée d'un enfant, la mobilité résidentielle et le passage à la retraite. L'étude a permis d’identifier des leviers d’action autour de ces moments (acteurs, supports, messages…) pour accompagner les citoyens concernés par ces ruptures et les sensibiliser à l'adoption de comportements écoresponsables.
Ce document synthétise les connaissances sur les impacts sanitaires, les facteurs de vulnérabilité et les mesures d’adaptation associées aux aléas afin de présenter un portrait global de l’information contenue dans la littérature scientifique. Il avait pour objectifs de dresser un portrait sommaire de l’évolution historique et projetée des aléas affectés par les changements climatiques au Québec et au Canada ; de souligner les impacts sanitaires connus et projetés de ces aléas sur la santé physique, mentale et sociale dans la population ; de déterminer les populations les plus à risque ; de ressortir des mesures d’adaptation à ces aléas en fonction de leur efficacité ; de relever les lacunes ou les incertitudes dans la littérature relativement aux changements climatiques et à la santé, principalement dans un contexte québécois. La synthèse est structurée par aléas.
Ce rapport répond aux questions soulevées par l’utilisation de la mesure de la qualité des soins perçues par les patients. Il s'intéresse à la situation de la France dans le panorama international de la thématique, il questionne en quoi la mise en oeuvre de ces mesures en pratique clinique courante permet d'améliorer significativement leur prise en charge, et il traite des freins et leviers liés à l'utilisation de ces mesures. [Résumé auteur]
L’utilisation des outils numériques en éducation thérapeutique (ETP) est devenue incontournable. L’objectif de cette revue narrative est d’analyser les caractéristiques des outils numériques (ON) utilisés à des fins éducatives et de voir dans quelle mesure ceux-ci répondent aux référentiels de la pratique de l’ETP en France. La recherche via PubMed visait la littérature publiée entre janvier 2008 et décembre 2018. Plusieurs catégories ont été créées pour classer les outils, inspirées de la définition et des conditions de mise en œuvre de l’ETP décrites dans les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) de 2007. L’analyse croisée a été effectuée par deux lecteurs. Au total, 207 publications ont été inclues. 70% (n=145) des ON sont présentés sous la forme de sites Web alors que 13,5% (n=27) sont des applications smartphones. 63% (n=130) des ON permettent une communication entre patient et soignant ; 20% (n=41) des ON ne sont pas individualisés ; 45% (n=93) permettent de définir des objectifs ; 78% (n=161) transmettent de l’information ; 57% (n=118) permettent l’apprentissage de savoir-faire et savoir être ; 63% (n=130) intègrent la saisies de données cliniques ou biologiques et 65% (n=134) proposent un feedback tenant compte des données saisies par le patient. Seuls 7% (n=15) des ON offrent l’ensemble de ces fonctionnalités. Cette analyse montre que d’une manière générale, les ON identifiés permettent la diffusion massive d’information et le suivi médical « à distance » des patients, mais répondent insuffisamment aux référentiels de qualité de l’ETP tels que définis par l’HAS.
Cette publication porte sur l'actualisation des connaissances liées à la consommation et à l'absence de consommation de petit déjeuner dans le cadre scolaire. L'Anses apporte un appui scientifique et technique relatif « aux recommandations nutritionnelles sur le petit déjeuner et à l’impact attendu de la distribution de petits déjeuners dans les écoles » dans le contexte de la mise en oeuvre de l'engagement n° 2 "garantir au quotidien les droits fondamentaux des enfants" de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté 2018-2022, et de la distribution de petits déjeuners dans les écoles primaires volontaires des réseaux d’éducation prioritaire (Rep et Rep+), des « quartiers de la politique de la ville » et des territoires ruraux fragiles.
La « prime adolescence », entre 11 et 15 ans, est une étape charnière du développement de l’enfant. Plaque tournante du devenir de l’enfant, cette période des années collège se caractérise par une effervescence de transformations physiques, psychologiques, relationnelles et des besoins contradictoires de prises d’autonomie et de risques, d’affirmation de soi et d’attentes de reconnaissance, besoin de repères, de justice et de transgressions : un bouleversement intérieur dans le temps même des bifurcations scolaires décisives de la fin du collège. C’est dire combien les conditions de cette « traversée » sont un enjeu pour des politiques publiques coordonnées : sociales, familiales, éducatives, de santé et santé mentale, de protection, d’aménagement des espaces et de sécurité publique. (Résumé auteur)