Outils pédagogiques

Mallette pédagogique
Public : Population défavorisée
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 25, 71

Ce programme de promotion de la santé s'adresse aux populations en situation de précarité financière pour qu’elles puissent faire des achats alimentaires équilibrés malgré un budget alimentaire très réduit. Des outils et des activités pédagogiques sont proposées, basés sur les achats alimentaires réels des personnes, et notamment sur leurs tickets de caisse. Pour chaque activité du programme (7 en tout), l’animateur dispose d’outils pédagogiques et de fiches descriptives complétées parfois de fiches argumentaires. Ces activités peuvent être réalisées indépendamment les unes des autres et/ou être intégrées à d’autres programmes. Elles peuvent aussi être réalisées dans leur intégralité au cours de 4 séances de 2 heures. Le nombre de participants souhaitable est de 6 à 12 personnes par atelier. Les intervenants doivent posséder des connaissances de base en matière de nutrition et de diététique et/ou avoir été formés au programme.

Collation : Fichier complet imprimable de 98 p. téléchargeable ou fichiers téléchargeables en parties et sous-parties (introduction et 7 activités); l' "Introduction 01. Opticourses® : toute une histoire" est accompagnée d'une bibliographie.

Ouvrage
Public : Migrant, Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 90

Ce guide d’animation répond à un besoin d’expression et d’information sur la vaccination contre la Covid-19 et les enjeux de santé et de société qu’elle soulève. Il apporte des repères pédagogiques et propose des pistes d'animation à mener en collectif ou en individuel.Ce guide offre des repères pédagogiques pour mener en petits groupes, en entretien individuel ou en équipe, une discussion et une réflexion sur le vaccin contre la Covid-19, à informer, à outiller l’esprit critique.
Collation : 1 guide d'animation, 6 pages d'illustrations, 6 photographies. En ligne : https://www.cultures-sante.be/nos-outils/outils-promotion-sante/item/594-covid-19-discutons-vaccination.html

Jeu
Public : Adolescent, Adulte
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25

Ce jeu incite à la participation d'une manière plutôt ludique. Il peut être utilisé pour ouvrir une séance d’animation ou de débat. Il permet de travailler les représentations en échangeant sur des idées reçues couramment répandues sur la vie affective et sexuelle et en délivrant des informations complètes. Il a pour objectif d'acquérir des connaissances sur la thématique de la vie affective et sexuelle et de développer un esprit critique par rapport aux fausses croyances et représentations sur ces sujets.

Collation : 30 cartes recto-verso, 1 fiche pédagogique, 1 tutoriel vidéo. En ligne : https://www.lecrips-idf.net/jeu-prevention-vie-affective-et-sexuelle

Jeu
Public : Adolescent, Adulte
Localisation : Promotion Santé BFC, toutes les antennes

Cet outil ludique propose d’accompagner les étudiants et les jeunes dans leurs moments conviviaux en abordant des situations de vie bouleversées par la crise sanitaire de la Covid-19. Il a pour but de soutenir les postures individuelles et collectives propices à la réduction des risques de transmission de la Covid-19, pour se protéger soi et protéger les autres. Autour de situations de leur quotidien, les joueurs coopèrent et rivalisent d'humour pour trouver comment combiner les gestes barrières et se protéger individuellement et collectivement.

Collation : 1 livret, 23 cartes Situations, 124 cartes Solutions. En ligne : https://promotion-sante-bfc.org/sinformer/nouveau-jeu-la-bonne-combinaison

Mallette pédagogique
Public : Adulte, Adolescent, Préadolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 39, 89

Cette mallette sur les protections périodiques permet d’aborder la thématique des règles en groupe. Cet outil est à destination des jeunes à partir de 8 ans (ou à partir du moment où ils/elles se questionnent sur les menstruations) mais aussi sur des groupes d’adultes mixtes ou non-mixtes. Les objectifs de cet outil sont de : donner de l’information de base (comment fonctionne le cycle menstruel ? Quelles sont les différentes protections périodiques et comment s’utilisent-elles ?) ; Construire de nouveaux imaginaires (parler du corps des un·e·s et des autres permet de rendre visible ce qui peut être vécu ou perçu comme honteux, sale, ou au contraire comme agréable, suscitant de la fierté ou un sentiment de puissance) ; Créer une culture positive autour des menstruations ; Ouvrir une réflexion critique sur l’accessibilité des équipements adaptés dans les lieux collectifs ainsi que sur celle des protections (coût, disponibilité...) et leurs modes de production (composition, respect de l’environnement, des droits humains...).

Collation : 1 livret pédagogique, 1 bassin anatomique permettant de montrer comment placer les protections périodiques internes, 1 sachet contenant les protections périodiques suivantes : 1 tampon jetable, 1 tampon jetable avec applicateur, 1 protège slip jetable, 1 serviette jetable standard, 1 serviette jetable avec ailettes, 1 éponge menstruelle synthétique, 1 tampon lavable, 1 serviette lavable, 1 coupe menstruelle, 1 culotte menstruelle, 1 éponge menstruelle naturelle

Mallette pédagogique
Public : Adolescent, Tout public
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 21

Ce support permet d'aborder la question des addictions et de la prise de risques à travers le débat. Projeté dans un contexte fictif les participants, répartis en cinq groupes, incarnent une unité d'explorateurs dont la mission est de rapporter un maximum de fossiles tout en préservant leur santé. Ce jeu est adapté pour des groupes de 15 à 30 joueurs, à partir de 13 ans. La durée conseillée est de 2h00.

Collation : 1 livret "Guide de l'animateur" (27 p.), 1 diaporama (16 diapositives), 5 fiches "Groupe", 4 fiches infos "Modèle A" en 5 exemplaires, 10 fiches infos "Modèle B". En ligne : https://jeudebat.com/jeux/addictions/

Ouvrage
Publics : Adulte, Adolescent, Population défavorisée
Localisation : Promotion Santé BFC Antennes 58, 89

Ce kit pédagogique invite à réfléchir au rôle de l'espace public dans la construction sociale du genre. Le guide propose une partie théorique sur la question du genre, et ses différentes dimensions dans l'analyse de l'espace public. La partie "animation" propose des pistes d'exploration de ces sujets, en fonction du public, et du vécu de chaque individu. Des illustrations accompagnent ce guide, qui mettent en scène différents exemples d'inégalités produites par ou dans l'espace public. Une planche de phrases à découper sont prévues, pour alimenter le débat entre les participants et impliquer les hommes dans la lutte pour l'égalité.
Collation : 1 guide pédagogique 54 p. , 22 illustrations. En ligne : https://cultures-sante.be/nos-outils/outils-education-permanente/item/596-de-genrer-la-ville-espace-public-genre-et-masculinites.html

Ouvrage
Public : Préadolescent, Adolescent
Localisation : Promotion Santé BFC, antenne 25

Cet outil s’adresse aux jeunes d’âge scolaire (12-15 ans). Il a pour objectif d'outiller les professionnels intervenants auprès des jeunes, les enseignants et les parents pour qu'ils apprennent à aborder et normaliser la santé mentale ainsi que les émotions vécues (inquiétudes, anxiété, incertitude…), qu'ils mettent à profit ou développer des stratégies de gestion de la santé mentale, en particulier leur résilience et leurs compétences sociales, et qu'ils démystifient la demande d’aide. Ce programme se compose de 5 modules : la santé mentale, la gestion du stress, l'estime de soi, les émotions, et la maîtrise de son discours intérieur.

Collation : 5 fascicules. En ligne : https://acsmmontreal.qc.ca/adapt/

Ouvrage
Public : Adolescent, adulte
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 21, 39

Ce jeu de plateau invite les joueurs à imaginer la ville de demain en devenant acteurs de leur environnement. Chacune des six équipes doit coopérer, en interne et en externe, afin de gérer les quartiers qui constituent la ville. À partir de problématiques urbaines (mobilité, approvisionnement, pollution, promiscuité, questions sociales), les participants entreprennent une réflexion sur leurs modes de consommation. et font des propositions constructives pour à la fois créer du lien et réduire l'utilisation des ressources naturelles.

Plateau de jeu, un carnet "Règles", un cadre hexagonal, une roue des ressources, un sac en tissu avec une balle, un dé et trois curseurs, 84 pions habitants, 36 tuiles "Alternatives quartiers", 23 cartes, 18 élastiques, 8 tuiles "Alternatives collectives", 6 tuiles vierges "Alternatives", 6 tuiles "Porte-parole", 6 carnets "Lexique", 6 cartes "Contexte", Tuiles "Organisation d'actions militantes", "Banque coopérative", "Kiosque", un sac en tissu

Jeu
Public : Personne âgée, Personne handicapée
Localisation : Promotion Santé BFC, antennes 25, 71

Cet outil aborde la thématique de l’alimentation équilibrée avec des personnes de plus de 60 ans. Il peut être utilisé en individuel, lors d’animations collectives et également en intergénérationnel. Plusieurs dynamiques de jeu possibles selon les objectifs et les besoins du public : favoriser la discussion, l’échange et le débat sur la thématique de l’alimentation ; acquérir de nouvelles compétences pour construire un menu équilibré et adapté à l’âge ; repérer les habitudes alimentaires ; apporter des informations sur les groupes alimentaires et préparer un menu pour un atelier cuisine.

Collation : 170 cartes "aliments", 5 cartes "personnage" , 1 carte qui définit les objectifs journaliers par catégories alimentaires en fonction des recommandations du PNNS, des cartes "information" et "catégorie" d’aliments qui apportent des connaissances sur plusieurs sujets en lien avec la nutrition des seniors. En ligne : https://bienvivrechezsoi.grandlyon.com/outils/le-mixeur