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Chaque jour, l’équipe de documentalistes du Rrapps sélectionne des informations fiables, valides et pertinentes dans l’actualité de la santé publique. Ces informations sont proposées ici, en cohérence avec les thématiques du Rrapps, mais aussi avec les parcours de santé (définis dans le Plan régional de santé 2018-2022) et les programmes et plans de santé nationaux.

 

Pour consulter la veille documentaire sur une thématique du Rrapps ou sur un type d'information particulier (Appels à projet, publications, outils pédagogiques), vous pouvez utiliser les filtres ci-contre.

 

 

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Kleindienst Anne-Claire, Corazza Lynda
Paris : Mango, 2019

Jeu
Public : Enfant
Cet outil vise à aider les enfants à changer de comportement en régulant leurs émotions avec pour objectif d'écouter ce que l'autre a à dire, par exemple. Il place l’enfant au centre de son apprentissage émotionnel et propose également un système d’objectifs à atteindre avec une auto-évaluation.
Disponible à l'Ireps BFC

Spiece C, Taeymans Bernadette
Bruxelles : Question santé, Solidaris, 2019

Jeu
Public : Adolescent, adulte
Ce jeu permet de s’interroger sur les causes et conséquences du stress et éclairer la manière dont chacun y fait face peut aider à le prévenir et à s’en préserver. Il se joue entre 4 à 12 joueurs, en individuel ou en équipe. Tout au long du parcours, les joueurs/équipes rencontrent des événements agréables ou désagréables qui influencent leur stress, s’adaptent à leur environnement en réussissant des défis, témoignent de leurs connaissances relatives au stress, diversifient leurs possibilités de détente et expérimentent le changement de point de vue. Les joueurs décident eux-mêmes de la manière dont ils veulent négocier leur progression, en aménageant au mieux l’équilibre délicat et nécessaire entre tension (dépense de points d’énergie) et détente (récupération de points d’énergie). Cette nouvelle édition a été améliorée tant dans sa dynamique que dans l’actualisation des contenus des cartes.
Disponible à l'Ireps BFC

Liège (Belgique) : Infor-femmes Liège, 2019
Faux-to langage

Photoexpression
Publics : Migrant, Tout public

Bordet-Petillon Sophie, Meklemberg Océane, Ferron Christine
Paris : Hygée éditions, 2019, 71 p.

Ouvrage
Publics : Enfant
Ce dictionnaire de la santé à destination des enfants de 7 à 11 ans a pour objectif de répondre à toutes les questions qu’ils peuvent se poser sur la santé. Il répond aux besoins des familles mais aussi des écoles et des professionnels de santé dans le cadre du Parcours éducatif de santé (PES) (mis en place en 2013 et réaffirmé en 2016) et de la priorité accordée à l’éducation à la santé dans la Stratégie nationale de santé (2018-2022).
Disponible à l'Ireps BFC

Windhoek : Centre d’information des Nations Unies (UNIC), 2019, 50 p.

Ouvrage
Publics : Enfant
Ce conte a été publié par le centre d’information des Nations Unies en Namibie. L’élaboration de l’histoire de Frieda est née de l’idée de simplifier les leçons des objectifs mondiaux afin que les jeunes enfants puissent s’identifier – et mieux comprendre – les objectifs de développement durable.

Saint-Lô : Maison des adolescents de la Manche, 2019
C'est normal non

Mallette pédagogique
Publics : Adolescent
Dans le cadre d'une campagne d'information et de sensibilisation sur les violences faites aux jeunes femmes, la Maison des adolescents de la Manche propose à la rubrique Ressources de son site internet, 4 petites vidéos en ligne permettant d'aborder les violences dans les couples adolescents. L'objectif est de lutter contre des situations de banalisation de la violence entre jeunes au sein du couple, prémices potentiels à de la violence, de faciliter les échanges et la discussion, d'inviter à réagir. D'un format très court, sous la forme d'un dessin animé, ces vidéos mettent chacune en scène une situation concrète : Le téléphone - Les surnoms - La première fois - En retard, en interpellant les jeunes par la question "C'est normal, non ?". Chaque vidéo est complétée par une fiche reprenant le texte intégral du film et d'un livret d’accompagnement qui présente le contexte et suggère des pistes et conseils pour accompagner le visionnage des films.
Disponible à Promotion Santé BFC

Centre de planning familial des FPS de Charleroi, Dandois Marie
Bruxelles : Fédération des centres de planning familial des femmes prévoyantes socialistes (FCPF-FPS), 2019
Game of Porn

Jeu
Publics : Adolescent, Adulte

Lyon : ARS Auvergne-Rhône-Alpes, Ireps Auvergne-Rhône-Alpes, Observatoire des ambroisies, GIP-ftlv, 2019

Mallette pédagogique
Publics : Tout public
De plus en plus présente sur le territoire français, l'ambroisie à feuille d'armoise est une plante envahissante à l'origine de troubles allergiques multiples et graves (conjonctivites, rhinites, urticaire et eczéma, asthme). Cette mallette, entièrement téléchargeable, vise à faire comprendre aux enfants de 8 à 12 ans pourquoi l'ambroisie est un problème, leur apprendre à la reconnaître et à connaître les solutions pour lutter contre sa prolifération, savoir mettre en place les bonnes pratiques et quels gestes à adopter en présence de la plante. La mallette s'utilise en milieu scolaire ou périscolaire, par petits ou grands groupes, à l'intérieur ou à l'extérieur, selon les activités. La place de l'animateur ou de l'enseignant est centrale dans cette démarche, l'outil étant un moyen d'aborder les problématiques avec les enfants pour les approfondir avec l'animateur et/ou l'enseignant.

Menu Martine, Meunier Bertrand
s.l. : Cit'Inspir, 2019

Photoexpression
Tout public, Personne âgée
Cet outil à destination d'un large public se compose d'un ensemble de 40 photographies couleur et de 40 fiches-activités correspondant à chaque photo. Chaque fiche propose 7 pistes d'activités, de réflexion et de conversation : « Pistes pour parler », où on demande d'observer la photo ; « Pistes pour cogiter », il s'agit de voir si, des phrases sont adaptées à la photographie ; « Et vous ? », qui permet de voir si le participant peut établir des liens entre le thème de la photo et son propre vécu ; « Quel titre ? », une activité où l'on peut attribuer un titre à la photo ; « Pistes pour se rappeler », qui travaille la mémoire visuelle (qu'est-ce qu'il y avait sur la photographie ?) ; « Pistes pour rebondir », où on demande de rechercher des mots plus conceptuels, plus abstraits que des phrases, qui peuvent correspondre à la photo ; Et enfin, « Pistes pour (re)sentir », qui demande, pour les participants qui le souhaitent, de voir s'ils peuvent établir des liens entre le thème de la photo et des souvenirs sensoriels. Cet outil pourra être utilisé dans un cadre thérapeutique, lors d'un atelier-mémoire ou plus généralement en animation classique de photo-expression.
Disponible à l'Ireps BFC

Épône : Positran, 2019

Moujeard Alixe
s. l. : Désclic, 2019
SeduQ

Jeu
Publics : Adolescent, Adulte
SéduQ est un support pour répondre aux questions des jeunes, et permet d’aborder des thématiques spécifiques : genre et orientation sexuelle, égalité hommes-femmes, plaisir, désir et corps, relation 2.0, sexualité, drogue et alcool, contraception, éducation au consentement et aux violences sexuelles. Son but est de promouvoir l'éducation sexuelle à travers un jeu en deux temps : débuter et construire une relation, et avoir un rapport sexuel consenti et protégé. Cet outil a été créé pour favoriser échanges et débats entre les joueurs. Il s'appuie sur les discussions entre pairs et la réflexion autour de problèmes à résoudre.
Disponible à Promotion Santé BFC

Bauer Rebecca, Richez Adeline
Versailles : Association Les Zigs, 2019
cuisine pour tous 2

Ouvrage
Publics : Personne handicapée, Migrant, Personne handicapée